培訓(xùn):高三藝考文化課全日制、高三藝術(shù)生全日制、高三全日制集訓(xùn)營、高中輔導(dǎo)、高職單招
南充龍新教育一對(duì)一補(bǔ)課老師的實(shí)力也是能幫助學(xué)生提分的關(guān)鍵,這里的每個(gè)老師都是經(jīng)過機(jī)構(gòu)選拔和考核以后上崗教學(xué)的,而且學(xué)生可以選擇老師,如果中途覺得老師不適合自己還可以換人,一切都是以學(xué)生為主的,非常尊重學(xué)生的需求。
參加高考的學(xué)生如何迎接挑戰(zhàn)
密切跟蹤高考相關(guān)資訊
進(jìn)入高三后,除了繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)外,還需時(shí)刻留意高考的相關(guān)政策變化。對(duì)于有意參加海軍、空軍、民航招飛項(xiàng)目或其他特殊招生的學(xué)生來說,了解具體的申請(qǐng)程序和截止日期尤為重要。此外,考慮通過強(qiáng)基計(jì)劃或?qū)m?xiàng)計(jì)劃升學(xué)的學(xué)生,也要及時(shí)獲取省招辦公布的信息,確保不錯(cuò)過任何關(guān)鍵環(huán)節(jié)。陽光高考網(wǎng)站會(huì)定期發(fā)布各種有用的信息,包括最新的政策解讀和備考指導(dǎo),幫助考生順利度過高三歲月。
記住,雖然高三是一段艱難的旅程,但只要持之以恒地前進(jìn),美好的未來就在前方。請(qǐng)堅(jiān)信,高三只是生命中的一個(gè)小階段,保持樂觀的態(tài)度,享受學(xué)習(xí)的樂趣,堅(jiān)信自己有能力迎接并戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)。
課程介紹
本課程針對(duì)高三沖刺人群,高三全日制集訓(xùn)營輔導(dǎo)課程是面向廣大想要考取高校的高考生,我們會(huì)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)派有經(jīng)驗(yàn)的教師授課,由專業(yè)的專職學(xué)管師負(fù)責(zé)學(xué)生的 學(xué)習(xí)安排,由資深的心理老師輔導(dǎo)學(xué)生心理,先進(jìn)的教學(xué)理念,讓學(xué)生學(xué)習(xí)高效,取得優(yōu)異的成績,進(jìn)入好的學(xué)校上大學(xué)。
招生對(duì)象
文化、藝術(shù)生均可
上課時(shí)間
隨時(shí)可上課
開設(shè)班型
8-20人提高班
培養(yǎng)計(jì)劃
在入學(xué)之前進(jìn)行科學(xué)、專業(yè)測評(píng),把基礎(chǔ)相似的學(xué)生以 文、理科的形式分班教學(xué)。成都龍新教育5年以上帶高三畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)老師教學(xué),每3個(gè)學(xué)生配備一名資深班主任跟進(jìn)學(xué)習(xí)情況,雙管齊下。
成都龍新一對(duì)一教育咨詢有限公司是國內(nèi)津津樂道的精品教育連鎖公司,由多位國內(nèi)教育界精英創(chuàng)立,專注于18歲以下青少年的精品教育,致力于推動(dòng)中國教育的變革和客戶成長。自創(chuàng)立伊始,龍新即秉持國際化管理理念和連鎖化發(fā)展模式,立志做感動(dòng)客戶的專業(yè)教育組織。
擁有500余名全職員工及2000名專兼職教師團(tuán)隊(duì),精品課程涉及小初高文化課個(gè)性化一對(duì)一及精品班、高端國際英語及教育機(jī)器人等領(lǐng)域,公司在北京建有專屬的師資培訓(xùn)和管理中心。
龍新教育結(jié)合中西方教育的優(yōu)勢,堅(jiān)持以開放與包容的胸懷廣納賢才,以打造教育專家軍隊(duì)為團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo),努力把龍新建成知識(shí)分子與教育專家的精神家園。龍新教育將核心運(yùn)營理念牢牢定位在“人”這個(gè)要素上,信奉只有好的教學(xué)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)才能培養(yǎng)出好的人才。
高三生必知高考語文答題公式:文言文斷句與翻譯題
文言文翻譯題:
方法:做好“換、留、刪、補(bǔ)、調(diào)“。一定要直譯,不要意譯,要字字落實(shí),忠實(shí)于原文。
賦分點(diǎn):
1、譯準(zhǔn)詞義:實(shí)詞(含詞類活用、通假、偏義詞,修辭語句)及虛詞和固定結(jié)構(gòu)。
2、譯準(zhǔn)句式(被動(dòng)句,判斷句,省略句,倒裝句)。
3、譯準(zhǔn)句子語氣(陳述疑問感嘆祈使語氣)和句間關(guān)系(并列轉(zhuǎn)折因果等復(fù)句關(guān)系)
王老師
主講:初高化學(xué)
畢業(yè)于四川師范大學(xué),從教十二年,熟悉中高考學(xué)科考點(diǎn)、難點(diǎn),化學(xué)學(xué)科帶頭人。主攻優(yōu)培和興趣教學(xué)
教學(xué)成果:所帶初中學(xué)生數(shù)以百計(jì)考入重點(diǎn)中學(xué),高中學(xué)生考入985 211等*,其中多人獲得保送名額。
座右銘:讓學(xué)生作為中高考的主宰者。
教學(xué)風(fēng)格:風(fēng)趣幽默中不乏嚴(yán)謹(jǐn)、運(yùn)用邏輯引導(dǎo)學(xué)生思考,在潛移默化中改變學(xué)生思維
劉老師
主講:高中英語
畢業(yè)于北京師范大學(xué),從教六年,專業(yè)八級(jí),兩屆高考畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn),考點(diǎn)把控精準(zhǔn),課堂氛圍活躍,善于基礎(chǔ)較差學(xué)生快速提分
教學(xué)成果:所帶畢業(yè)班認(rèn)可度100%,所帶學(xué)生最低提分18分,高考最高分144分
座右銘:語言是門藝術(shù)。
教學(xué)風(fēng)格:善于用鼓勵(lì)建立學(xué)生學(xué)習(xí)信心,用耐心融化學(xué)生,用技巧幫助學(xué)生
高考地理綜合試題類型:
特征描述類
對(duì)地理事物特征進(jìn)行描述時(shí),應(yīng)明確各地理事物的特征包括哪些方面,即從哪些方面進(jìn)行描述說明,現(xiàn)就主要事物特征列舉如下:
①地形特征:包括地形類型、海拔或相對(duì)高度、地勢及起伏狀況、主要地形區(qū)分布、重要地形剖面圖特征等。
②氣候特征:包括氣溫(生長期、積溫)即熱量條件,降水(干濕狀況)即水分條件,大氣運(yùn)動(dòng)(盛行風(fēng)、風(fēng)帶、氣壓帶),水熱組合狀況,主要?dú)夂蝾愋偷确矫?/p>
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