昆明i2艾途兒童成長中心
培訓(xùn)：少兒英語-幼兒英語-啟蒙英語-青少兒英語-語言培訓(xùn)
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培訓(xùn)：少兒英語-幼兒英語-啟蒙英語-青少兒英語-語言培訓(xùn)
昆明i2少兒英語輔導(dǎo)課程有效果嗎？針對具有一定口語表達(dá)能力的學(xué)生，i2少兒英語輔導(dǎo)班采用浸泡式的學(xué)習(xí)方法。我們的課程旨在提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和英語思維能力。
對英語語法要有正確的認(rèn)識
1.首先，語法對孩子英語學(xué)習(xí)比較抽象，即使他們記住了字面意思，但是也不一定能夠理解，形成語法能力。
2.再來，語法學(xué)習(xí)也是會遺忘的，學(xué)習(xí)，遺忘，再學(xué)習(xí)，這些都是需要過程的。
3.最后，語法需要運用起來才能真正掌握。特別是對孩子來說，還沒有形成良好的學(xué)習(xí)能力。
昆明i2艾途兒童成長中心隸屬于成都艾途教育科技集團(tuán)有限公司，艾途教育(i2)成立十年，一直致力于為兒童提供素質(zhì)教育服務(wù)，基于少年兒童認(rèn)知發(fā)展特點，開展語言能力、表演藝術(shù)、社會實踐等教育活動，旨在幫助少年兒童以體驗式學(xué)習(xí)形式，培養(yǎng)觀察與思考能力、探究與解決問題能力、溝通與合作能力以及跨文化理解與表達(dá)能力，積極推進(jìn)少年兒童核心素養(yǎng)的全面提升，并形成一定的才藝專長。i2品牌發(fā)展多年，目前擁有外教500余名，已進(jìn)駐全國15個省25個城市。
機構(gòu)特色：
浸入式教學(xué) Immersion Teaching by Foreign Teachers
授課，提供“母語式”語言環(huán)境，全面培養(yǎng)學(xué)員的英語思維，鍛煉自信表達(dá)和純正口語。
4-6人小班制 1:4 and 1:6 Small Class
通過4-6人小組課“同伴互助學(xué)習(xí)法”，讓每個孩子既能得到外教的全方位關(guān)注，又能在與同伴的互動中，提升學(xué)習(xí)興趣。
同步歐美權(quán)威課程體系 Up-to-date International Teaching Materials
采用麥克米倫（Macmillan）教材，與國際先進(jìn)教育同步，全面培養(yǎng)學(xué)員的跨文化理解力，讓溝通無國界。
國際測評體系 International Assessment
提供TOEFL Primary、TOEFL Junior、PTE等權(quán)威英語測評，及時體現(xiàn)學(xué)習(xí)效果，并能獲得申請歐美高中留學(xué)認(rèn)證。
語言藝術(shù) Language Art
按學(xué)員年齡劃分不同學(xué)段，浸入式小班教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)員的英語思維，鍛煉自信表達(dá)和純正口語。
PBL現(xiàn)象教學(xué) Phenomenon Based Learning
由外教帶領(lǐng)學(xué)員走進(jìn)公園、銀行、消防局等場所，并展開主題式跨學(xué)科學(xué)習(xí)，使英語真正學(xué)以致用。
家庭教育 Family Education
匯集國際國內(nèi)專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊，為家長帶來的主題沙龍課堂，教您給予孩子正確的愛與引導(dǎo)。
社會責(zé)任 Social Responsibility
經(jīng)過環(huán)保、公益、安全等主題活動，讓孩子切身體驗和認(rèn)知社會，激發(fā)孩子的愛心與感恩之心
全場景沉浸產(chǎn)品矩陣
英語語法難點在哪？
在學(xué)習(xí)英語語法的過程中，會出現(xiàn)許多干擾現(xiàn)象，由此引起許多難點。
1.母語的影響。漢語中名詞和動詞一般都沒有詞尾變化，所以許多孩子在英語中不會加上詞尾;語句結(jié)構(gòu)也是如此，比如本該運用there be，經(jīng)常用there have，這就是母語習(xí)慣的力量。
2.語言內(nèi)部影響。比如說現(xiàn)在進(jìn)行時和一般現(xiàn)在時，在概念上不會犯錯，但是在真實運用到的時候，孩子根本沒有意識到什么時刻該用哪個時態(tài)，語言邏輯能力卻還很弱。
Harry老師
2015年獲得英國伯明翰大學(xué)會展管理學(xué)士學(xué)位。
獲得TEFL 150Hours 教學(xué)證書，4年都是在少兒英語教育領(lǐng)域工作，十分熱愛英語教育，教學(xué)方式輕松活潑，課堂氣氛活躍，善于擴(kuò)展知識面，致力于做跨文化交流大使，深受孩子們的喜愛。目前為匯金校區(qū)的外教主管。
Christian老師
2016年獲得加拿大約克大學(xué)的文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
擁有教育少兒學(xué)習(xí)英語為第二母語的TEFL證書。具有多年國內(nèi)外少兒英語教育經(jīng)歷，具備扎實的教學(xué)基礎(chǔ)和團(tuán)隊管理能力。個性活潑，親和力強，積極進(jìn)取，擅長帶動課堂氣氛，教學(xué)效果顯著。
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