邢臺勵學(xué)個性化培訓(xùn)學(xué)校
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
回學(xué)校還是選擇文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)？
藝考生
全時段
01.精確定位藝考生需求，突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式，規(guī)范科學(xué)教學(xué)；
02.授課緊貼高考，直面高考考點(diǎn)，高考考什么就講什么；
03.多年畢業(yè)班帶課教師，熟知高考，提分要快更要穩(wěn)；
04.夯實(shí)基礎(chǔ)，化繁為簡，盡快掌握高考80%知識點(diǎn)；
05.復(fù)習(xí)抓重點(diǎn)抓考點(diǎn)，有限時間爭取更多有效得分；
06.規(guī)范與提升解題方法與答題技巧，避免不必要丟分；
07.考練結(jié)合，通過有效做題鞏固效果，提前進(jìn)入高考狀態(tài)；
藝考學(xué)員文化課輔導(dǎo)：高考文化課單科/多科/全科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)，1對1文化課針對性提升，挖掘?qū)W習(xí)動力與潛力，規(guī)范教學(xué)流程，破除文化課瓶頸，助力學(xué)員圓夢理想高校。
①補(bǔ)基礎(chǔ)
高考難度系數(shù)比例為2：6：2，對于藝考生而言，最關(guān)鍵的就是抓80%的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)，語數(shù)外、文綜只要掌握80%的基礎(chǔ)知識，完全可以突破420分的總分。所以對于藝考生來說夯實(shí)基礎(chǔ)尤為重要。
②抓重點(diǎn)
高考題目各個知識點(diǎn)所占的分值不同，每一位考生的情況也不同，所以藝術(shù)生參加輔導(dǎo)時，要根據(jù)個人情況抓住重點(diǎn)，甚至可以有選擇的對知識點(diǎn)進(jìn)行取舍，這樣才能抓住高考的命門。
③提技巧
藝考生常年學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)課，參加的文化課考試相對較少，在考試技巧和經(jīng)驗(yàn)上相對較少，在考場中考試技巧在一定程度上可以幫助考生鉆高考的“空子”，以技巧取勝。
④練真題
這一環(huán)節(jié)必不可少，只有反復(fù)練習(xí)歷年高考真題，才能總結(jié)出高考的側(cè)重點(diǎn)所在，并幫助考生提前進(jìn)入考試狀態(tài)，輕松上陣。
高中語文復(fù)習(xí)秘籍
（1）多看?？疵刻斓男侣劼?lián)播，盡可能多地積累新聞標(biāo)題，簡要記錄下國內(nèi)外引發(fā)社會關(guān)注的時事熱點(diǎn)。
（2）多讀。朗讀，堅(jiān)持每天晨讀，在晨讀中提升自己的表達(dá)能力，增強(qiáng)語感；默讀，提高自己的精讀、略讀速度。新高考語文閱讀量大幅提升，學(xué)生平時養(yǎng)之有素，考試才能游刃有余。推薦書目：《青年文摘》《雜文》《看天下》《鳳凰周刊》《南方周末》等；余秋雨、龍應(yīng)臺、張曉風(fēng)等系列散文；歸有光、袁枚等明清散文。
（3）多記。摘抄、打印或粘貼好的語句文段，整理成精美豐富的素材本，以備開學(xué)作文使用（可以摘錄推薦書目中的內(nèi)容）。
（4）多寫。每天堅(jiān)持寫一篇鋼筆字，靜氣凝神，認(rèn)真書寫，力求整齊、美觀。以古詩詞、哲理名言等為主的楷體（行楷）字帖一本或《高中生同步寫字》系列。
?顧客至上
優(yōu)質(zhì)教學(xué).專業(yè)服務(wù)
責(zé)任立信
勇于擔(dān)當(dāng).全力拼搏
互助共贏
相互.彼此成就
勵學(xué)個性化匯聚一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成強(qiáng)大教學(xué)團(tuán)隊(duì)。他們熟知學(xué)生及當(dāng)?shù)亟虒W(xué)，真正做到"因地施教、因材施教”。
教師聘用嚴(yán)格
把好教學(xué)質(zhì)量，每位教師都嚴(yán)格通過簡歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié)，層層選拔，全方面培訓(xùn)。
考評機(jī)制嚴(yán)謹(jǐn)
完善教師考核體系，考察方式多樣。從學(xué)科知識、知識體系架構(gòu)、教學(xué)教法、課堂設(shè)計(jì)、課堂試講等全方位考核。
教學(xué)體系規(guī)劃
一周兩會，從講義制作、解題授課、備考溝通等進(jìn)行提升，打造專業(yè)過硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽(yù)感的教師團(tuán)隊(duì)。
多年一線教學(xué)
匯聚各地一線教師，緊貼當(dāng)?shù)亟炭即缶V，真正“因材施教”“因地施教”。勵學(xué)教研團(tuán)隊(duì)多年專注中高考命題趨勢與脈絡(luò)把控，保證教學(xué)教研方向
勵學(xué)個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提升。
勵學(xué)個性化輔導(dǎo)教師為專職教師，輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今，勵學(xué)個性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升，通過不懈努力和累累碩果，勵學(xué)個性化已贏得廣大家長和學(xué)生的認(rèn)可。
藝術(shù)生復(fù)習(xí)文化課技巧：做好復(fù)習(xí)規(guī)劃，夯實(shí)基礎(chǔ)知識
藝術(shù)生由于其自身的特殊性，與普通文化生有著很大的不同，專業(yè)和文化在高中階段漫長的學(xué)習(xí)過程中要合理的分配好時間，不管是在平時的專業(yè)課學(xué)習(xí)階段還是最后高考[微博]前的文化課突擊時期，制定好詳細(xì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃都是很有必要的，最好是以書面的形式將其落實(shí)。
在文化課的學(xué)習(xí)中一定要注重對各科(特別是語數(shù)外)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，在每年的高考試題中，都會有70%的題型是基礎(chǔ)題，而大部分藝術(shù)生的基礎(chǔ)知識比較薄弱，所以在平時的復(fù)習(xí)中，要學(xué)會取舍，拋棄較難的知識題型，主抓基礎(chǔ)。夯實(shí)了基礎(chǔ)知識在高考中考到400分以上是很輕松的。
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