培訓(xùn):記憶力、注意力、專注力、認(rèn)知力訓(xùn)練、家庭教育
導(dǎo)語
成都博沃思記憶力培訓(xùn)班怎么樣?記憶,就是過去的經(jīng)驗(yàn)在人腦中的反映。它包括識(shí)記、保持、再現(xiàn)和回憶四個(gè)基本過程。孩子記憶力不足的表現(xiàn):記憶維持時(shí)間短、記憶比較慢、記不住東西、背不住英語單詞、課文和古詩(shī)詞的背誦花時(shí)長(zhǎng)、記憶的內(nèi)容不準(zhǔn)確。
成都博沃思 深圳市博沃思文化傳播有限公司(以下簡(jiǎn)稱:博沃思教育),創(chuàng)立于2012年,是博沃思教育集團(tuán)旗下的知名認(rèn)知力訓(xùn)練品牌。博沃思教育總部位于深圳,目前在深圳、北京、東莞、成都、長(zhǎng)沙、杭州等10多個(gè)城市開設(shè)了20多家博沃思認(rèn)知力訓(xùn)練中心,累計(jì)為5萬多名學(xué)員提供了專業(yè)的認(rèn)知力訓(xùn)練服務(wù)。 博沃思教育倡導(dǎo)“大腦訓(xùn)練,讓孩子更聰明”,致力于為5-16歲青少年提供認(rèn)知力訓(xùn)練服務(wù)。隨著品牌發(fā)展,博沃思教育于2018年推出Powers Family課程產(chǎn)品,為中國(guó)家庭提供家庭教育與心理輔導(dǎo)服務(wù)。 現(xiàn)今,博沃思教育秉承“科學(xué)教育,為愛而生”理念,立足中國(guó)、面向國(guó)際。專注于青少年認(rèn)知力訓(xùn)練(Powers Kid)和家庭教育支持(Powers Family),為中國(guó)家庭提供專業(yè)化、科學(xué)化的一站式家庭教育服務(wù)。為中國(guó)家庭提供一站式家庭教育解決方案,幫助孩子提升綜合能力,幫助父母減緩養(yǎng)育壓力,構(gòu)建和諧幸福家庭。 注意力訓(xùn)練 每周1-2次量身訂制課,運(yùn)營(yíng)科學(xué)方法輕松提高注意力。 記憶力訓(xùn)練 記憶,就是過去的經(jīng)驗(yàn)在人腦中的反映。提高記憶力,學(xué)習(xí)才能更輕松 理解力訓(xùn)練 通過針對(duì)大腦的閱讀區(qū)域進(jìn)行直接訓(xùn)練,改善孩子的閱讀困難和閱讀障礙問題。 計(jì)劃執(zhí)行力 通過與訓(xùn)練程序互動(dòng),高效提高大腦理解訓(xùn)練方法,提高孩子執(zhí)行能力! 1、引起不良行為習(xí)慣 記憶力差的孩子做事常常丟三落四,還伴有注意力不集中的情況,心不在焉、粗心、拖拉、一心多用、學(xué)習(xí)、做事質(zhì)量低,效率不高。 2、造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降 人的各種能力都是在記憶的基礎(chǔ)上形成的,記憶力差的孩子無法保持長(zhǎng)時(shí)記憶,自然造成學(xué)習(xí)成績(jī)比一般孩子要差。 3、影響孩子的情緒 記憶力差可能會(huì)影響到孩子的情緒,妨礙品格建立。記憶力差會(huì)影響到孩子的自信心,造成敏感好沖動(dòng)的個(gè)性,這對(duì)孩子以后的人生發(fā)展有著嚴(yán)重的阻礙。 4、引起孩子自信心下降 記憶力差的孩子由于學(xué)習(xí)表現(xiàn)不佳,會(huì)產(chǎn)生消極自卑的情緒,難以建立其自信的品質(zhì)。 高學(xué)歷+高能力 碩士以上教師為20名,留美、臺(tái)灣相關(guān)背景教師為14名,均有正規(guī)執(zhí)業(yè)執(zhí)照,多元化的心理流派專業(yè)背景。 嚴(yán)格的師資錄用標(biāo)準(zhǔn) 博沃思師資錄用標(biāo)準(zhǔn)通過5層篩選及崗前嚴(yán)格的培訓(xùn)考試,考試合格方可通過安排上崗教學(xué)。 更懂孩子、更懂教育 強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)在教育研究和實(shí)踐中積累了大量成功案例和寶貴經(jīng)驗(yàn),結(jié)合西方先進(jìn)教學(xué)模式和我國(guó)孩子特點(diǎn),為每位孩子提供全面的教學(xué)服務(wù)。 以上就是小編為大家整理的“成都哪里有青少年心理咨詢課?”的全部?jī)?nèi)容,如果大家想了解更多青少年記憶力(注意力)培訓(xùn),可點(diǎn)擊主頁(yè)查看。成都青少年記憶力培訓(xùn)哪家強(qiáng)—成都博沃思,專業(yè)青少年記憶力培訓(xùn)。
以上就是成都博沃思青少年記憶力訓(xùn)練培訓(xùn)為您提供成都博沃思記憶力培訓(xùn)班的全部?jī)?nèi)容,更多內(nèi)容請(qǐng)進(jìn)入培訓(xùn)開班 查看