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        匯上優(yōu)課 武漢培訓(xùn) 武漢正保會(huì)計(jì)武昌校區(qū) 學(xué)習(xí)方法 23年初級(jí)會(huì)計(jì)備考:四個(gè)易混淆的個(gè)人所得稅區(qū)分方法

        23年初級(jí)會(huì)計(jì)備考:四個(gè)易混淆的個(gè)人所得稅區(qū)分方法

        2025-05-29 09:39閱讀:314 分享
        文章導(dǎo)語(yǔ)

        在我們的日常工作以及學(xué)習(xí)和考試中,經(jīng)常會(huì)碰到諸如退職費(fèi)、一次性經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償、內(nèi)退補(bǔ)償?shù)萻r的個(gè)人所得稅計(jì)算問(wèn)題.對(duì)于此類問(wèn)題,我們往往難以界定,容易混淆,不知如何正確處理.小編整理了區(qū)分四個(gè)易混淆的個(gè)人所得稅的方法,一起來(lái)看看~

        一、個(gè)人投資者以企業(yè)資金支付的相關(guān)消費(fèi)性支出及財(cái)產(chǎn)性支出

        區(qū)分要點(diǎn):是否個(gè)人獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)的個(gè)人投資者

        政策規(guī)定:

        個(gè)人獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)的個(gè)人投資者以企業(yè)資金為本人、家庭成員及其相關(guān)人員支付與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)無(wú)關(guān)的消費(fèi)性支出及購(gòu)買汽車、住房等財(cái)產(chǎn)性支出,視為企業(yè)對(duì)個(gè)人投資者的利潤(rùn)分配,并入投資者個(gè)人的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所得,依照“個(gè)體工商戶的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所得”項(xiàng)目計(jì)征個(gè)人所得稅。

        除個(gè)人獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)以外的其他企業(yè)的個(gè)人投資者,以企業(yè)資金為本人、家庭成員及其相關(guān)人員支付與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)無(wú)關(guān)的消費(fèi)性支出及購(gòu)買汽車、住房等財(cái)產(chǎn)性支出,視為企業(yè)對(duì)個(gè)人投資者的紅利分配,依照“利息、股息、紅利所得”項(xiàng)目計(jì)征個(gè)人所得稅。

        政策依據(jù)

        《財(cái)政部、國(guó)家稅務(wù)總局關(guān)于規(guī)范個(gè)人投資者個(gè)人所得稅征收管理的通知》(財(cái)稅〔2003〕158號(hào))

        二、營(yíng)銷業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì) 

        區(qū)分要點(diǎn):個(gè)人屬于雇員 or 非雇員

        政策規(guī)定:

        對(duì)商品營(yíng)銷活動(dòng)中,企業(yè)和單位對(duì)營(yíng)銷業(yè)績(jī)突出人員以培訓(xùn)班、研討會(huì)、工作考察等名義組織旅游活動(dòng),通過(guò)免收差旅費(fèi)、旅游費(fèi)對(duì)個(gè)人實(shí)行的營(yíng)銷業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)(包括實(shí)物、有價(jià)證券等),應(yīng)根據(jù)所發(fā)生費(fèi)用全額計(jì)入營(yíng)銷人員應(yīng)稅所得,依法征收個(gè)人所得稅,并由提供上述費(fèi)用的企業(yè)和單位代扣代繳。其中,對(duì)企業(yè)雇員享受的此類獎(jiǎng)勵(lì),應(yīng)與當(dāng)期的工資薪金合并,按照“工資、薪金所得”項(xiàng)目征收個(gè)人所得稅。

        對(duì)其他人員享受的此類獎(jiǎng)勵(lì),應(yīng)作為當(dāng)期的勞務(wù)sr,按照“勞務(wù)報(bào)酬所得”項(xiàng)目征收個(gè)人所得稅。

        政策依據(jù)

        《財(cái)政部、國(guó)家稅務(wù)總局關(guān)于企業(yè)以免費(fèi)旅游方式提供對(duì)營(yíng)銷人員個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)有關(guān)個(gè)人所得稅政策的通知》(財(cái)稅〔2004〕11號(hào))

        三、在報(bào)刊、雜志上發(fā)表作品取得的sr

        區(qū)分要點(diǎn):是否屬于任職、受雇;是否以圖書形式出版作品

        政策規(guī)定:

        任職、受雇于報(bào)刊、雜志等單位的記者、編輯等專業(yè)人員,因在本單位的報(bào)刊、雜志上發(fā)表作品取得的所得,屬于因任職、受雇而取得的所得,應(yīng)與其當(dāng)月工資sr合并,按“工資、薪金所得”項(xiàng)目征收個(gè)人所得稅。

        除上述專業(yè)人員以外,其他人員在本單位的報(bào)刊、雜志上發(fā)表作品取得的所得,應(yīng)按“稿酬所得”項(xiàng)目征收個(gè)人所得稅。

        出版社的專業(yè)作者撰寫、編寫或翻譯的作品,由本社以圖書形式出版而取得的稿費(fèi)sr,應(yīng)按“稿酬所得”項(xiàng)目計(jì)算繳納個(gè)人所得稅。

        政策依據(jù)

        《關(guān)于個(gè)人所得稅若干業(yè)務(wù)問(wèn)題的批復(fù)》(國(guó)稅函〔2002〕146號(hào))

        四、董事費(fèi)、監(jiān)事費(fèi)

        區(qū)分要點(diǎn):是否在公司任職、受雇

        政策規(guī)定:

        個(gè)人擔(dān)任公司董事、監(jiān)事,且不在公司任職、受雇的情形,屬于勞務(wù)報(bào)酬性質(zhì),按“勞務(wù)報(bào)酬所得”項(xiàng)目征收個(gè)人所得稅。

        個(gè)人在公司(包括關(guān)聯(lián)公司)任職、受雇,同時(shí)兼任董事、監(jiān)事的,應(yīng)將董事費(fèi)、監(jiān)事費(fèi)與個(gè)人工資sr合并,統(tǒng)一按“工資、薪金所得”項(xiàng)目征收個(gè)人所得稅。

        政策依據(jù)

        《國(guó)家稅務(wù)總局關(guān)于印發(fā)〈征收個(gè)人所得稅若干問(wèn)題的規(guī)定〉的通知》(國(guó)稅發(fā)〔1994〕89號(hào))

        《國(guó)家稅務(wù)總局關(guān)于明確個(gè)人所得稅若干政策執(zhí)行問(wèn)題的通知》(國(guó)稅發(fā)〔2009〕121號(hào))

        初級(jí)會(huì)計(jì)備考經(jīng)驗(yàn)分享:

        1.預(yù)習(xí)階段

        學(xué)習(xí)初級(jí)會(huì)計(jì)就像是學(xué)習(xí)一種陌生的語(yǔ)言,其知識(shí)點(diǎn)的表述較為嚴(yán)密,考試涉及的專業(yè)術(shù)語(yǔ)也比較晦澀,給考生們的理解造成了不小的困擾!所以,學(xué)習(xí)之初,建議大家搭配課程和圖書輔助理解!經(jīng)過(guò)老師通俗易懂的講解,初級(jí)會(huì)計(jì)考試涉及的各類名詞術(shù)語(yǔ)都會(huì)有所頓悟,阻礙也都迎刃而解!

        另外,這一階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是完善知識(shí)的框架體系,從整體上把握各學(xué)科的考試方向和基礎(chǔ)知識(shí),打好“地基”的同時(shí),為后續(xù)各階段的學(xué)習(xí)做好鋪墊。所以,前幾周的學(xué)習(xí)任務(wù),可以定的稍微松一些,從簡(jiǎn)單處入手,重在堅(jiān)持。

        2.基礎(chǔ)階段

        這一階段要穩(wěn)扎穩(wěn)打,逐步加大任務(wù)量!建議考生們按照章節(jié)的順序,將考試大綱和輔導(dǎo)教材中涉及的所有考點(diǎn)都逐一吃透,重點(diǎn)關(guān)注本年度新增和有變化的內(nèi)容,反復(fù)研究,前后梳理,分析哪些考點(diǎn)之間存在關(guān)聯(lián)性,哪些內(nèi)容可能會(huì)跨章節(jié)考核,將各學(xué)科的知識(shí)內(nèi)容串連一遍,結(jié)合章節(jié)習(xí)題鞏固強(qiáng)化,進(jìn)而提升自己獨(dú)立思考、分析、判斷和應(yīng)用的能力。

        3.強(qiáng)化階段

        經(jīng)過(guò)兩個(gè)階段的學(xué)習(xí),考生們已經(jīng)有了良好的基礎(chǔ),但由于備考時(shí)間的周期較長(zhǎng),很容易出現(xiàn)遺忘、混淆知識(shí)點(diǎn)的情況,所以,這一階段就需要考生鞏固所學(xué)內(nèi)容,尤其是重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)易混的知識(shí),可以通過(guò)專項(xiàng)練習(xí)、跨章節(jié)綜合題、模擬試題等不同類型的習(xí)題全面復(fù)習(xí),溫習(xí)消化,掃除盲區(qū)的同時(shí),強(qiáng)化自己的做題能力!

         

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