培訓(xùn):高考生、藝考生、高考復(fù)讀
記憶英語(yǔ)單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要部分。下面是一些高中英語(yǔ)單詞記憶方法和技巧,有需求的高中生可以學(xué)習(xí)收藏。
1、讀音記憶
根據(jù)字母組合、讀音規(guī)則進(jìn)行記憶,會(huì)讀一個(gè)單詞,便會(huì)拼寫(xiě)出來(lái)。外來(lái)語(yǔ):中文中有許多詞來(lái)自英語(yǔ),這些詞的發(fā)音近似英語(yǔ)。如:tank坦克,jeep吉普車(chē),coffee咖啡
2、歌訣記憶
如:new新的;門(mén)[n]前一只鵝[e],曲頸向天歌,借問(wèn)哪里去,直奔小山坡[w] 。
chair椅子:小汽車(chē) c a r, h i來(lái) 中間插,你和我坐上去,兜兜風(fēng)真瀟灑。
區(qū)分am are is的用法 :我用am, 你用are, is用于他,她,它,以上主語(yǔ)是單數(shù),一個(gè)以上是復(fù)數(shù),復(fù)數(shù)主語(yǔ)用are。
我用have,你用have,has用于他,她,它,以上主語(yǔ)是單數(shù),復(fù)數(shù)主語(yǔ)用have。
3.使用記憶技巧
例如縮寫(xiě)、韻律、關(guān)鍵字等技巧來(lái)幫助你記憶單詞。例如,將“necessary”(必要的)縮寫(xiě)為“nec”或“ess”,并用它們來(lái)記憶單詞。
學(xué)習(xí)詞組:學(xué)習(xí)一些常用的詞組和習(xí)慣用語(yǔ)可以幫助你更好地理解和使用單詞。例如,“in the meantime”(與此同時(shí)),“on the other hand”(另一方面)等。
4、睡眠記憶
晚上睡前讀兩遍要記的單詞,然后睡覺(jué),第二天醒來(lái)后再讀兩遍,這樣記憶效果不錯(cuò)。(一般上午9-11點(diǎn),下午3-4點(diǎn),晚上7-10點(diǎn)記憶力比較好)
5、感官記憶
記單詞時(shí),不要只用一種感官,盡可能地用多個(gè)感官,耳聽(tīng)、嘴讀、手寫(xiě)、眼看、心記等。(多動(dòng)手寫(xiě))
6、復(fù)習(xí)記憶
記住了的單詞,過(guò)段時(shí)間不看,就忘記了,所以每隔一段時(shí)間要 進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)單詞,反復(fù)記憶。
關(guān)聯(lián)記憶:將單詞和一個(gè)圖像或一個(gè)場(chǎng)景聯(lián)系起來(lái),這樣可以讓你更容易地記住單詞。例如,將“apple”(蘋(píng)果)與一個(gè)蘋(píng)果樹(shù)聯(lián)系起來(lái),或者將“car”(汽車(chē))與一輛紅色的轎車(chē)聯(lián)系起來(lái)。
7、詞根詞綴記憶
學(xué)習(xí)一些常用的詞根和詞綴可以幫助你更好地理解單詞的構(gòu)成和含義。例如,“anti-”表示“反對(duì)”,“-tion”表示“動(dòng)作或過(guò)程”,“-ology”表示“學(xué)科”。
8、整體記憶
把幾個(gè)字母看作一個(gè)整體來(lái)記 如: “ow” 再加上不同的字母,可組成how(怎么樣,如何), cow(奶牛), now(現(xiàn)在), down(下), know (知道)”等; “ight”,再在前面加上不同的字母,可組成eight(8), right(右,正確的), night(晚上),等。“ear”,在前面加上不同的字母可組成bear(熊),pear(梨)
9、形象記憶(聯(lián)想記憶)
英語(yǔ)的一部分單詞和漢語(yǔ)一樣,起源于像形,每個(gè)字母都有其代表的含義。
如:orange,突出了橘子的圓形(o),lion突出了獅子的長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴(l)如:“tree”把tr看成樹(shù)干和樹(shù)枝,把ee看成樹(shù)葉。"eye" 把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼,中間的y是鼻子。“banana ”把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉。“bird” 把b和d看成兩個(gè)翅膀,glass玻璃:哥(g)拉(la)兩條蛇(ss),Welcome歡迎 :我們[we]招手(l)來(lái)[come] 歡迎·····等等。
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