摘要

高一理科學(xué)習方法及技巧：養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，良好的學(xué)習習慣包括制定計劃、課前自學(xué)、專心上課、及時復(fù)習、獨立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習等多個方面。

1、數(shù)理化學(xué)習方法不好，怎么辦?

(1)培養(yǎng)對學(xué)科的興趣;(2)注重公式、定理的推導(dǎo)過程，理解的基礎(chǔ)上并背會;(3)要有量的練習，用練習從而掌握定理、公式;(4)記住幾道典型的習題，舉一反三，關(guān)鍵是多思考。

2、題目做不出，總喜歡馬上問別人?

有些時候僅靠自己的知識量是不夠的，學(xué)問學(xué)問，不懂就問，但不是問答案，而是去問解題的思路、技巧，問后再去總結(jié)自己錯因，查漏補缺，猶未為晚。

3、有的老師講得快，有時還在回味前一步，而老師已講到后一步了

這個問題可能在好多高一同學(xué)普遍存在，在老師為了整體不能改變這一情況下，你只能改變自已，課內(nèi)不行課外補，認真做好預(yù)習工作，明確聽課重點，上課認真聽講，課后一定要仔細消化，直到弄懂為止。

4、理科要不要背?

學(xué)習知識離不開理解與記憶，在理解的基礎(chǔ)上記憶，這是最基本的學(xué)習方法。

5、有疑難問題到底要不要去問老師?

解決疑難問題能自己獨立解決最好，經(jīng)常依靠別人不利于自我思維能力的培養(yǎng)。但實在沒有思路的題可以和老師一起討論，自己總結(jié)做題的方式方法，避免再次碰到相同問題時，出現(xiàn)同樣的錯誤。

6、通覽教材

高一學(xué)生應(yīng)該把每一科的幾本教材認認真真研究一遍，把知識點，每本書包括哪幾章、每章包括哪幾節(jié)、每節(jié)講了哪幾個問題、每個問題又涉及到具體哪些方面，按章節(jié)用括號總結(jié)出來。一定要非常詳細，而且還要親自動手，這樣做便于加深高一學(xué)生對教材內(nèi)容的印象。

7、利用習題學(xué)會獨立思考

高一學(xué)生要對于解決各類習題之時，不要還沒有做題就匆匆參考答案，這種方法是非常糟糕的。高一學(xué)生在拿到題目以后，一定先要獨立思考，分析解決問題需要的條件，考查的知識點，需要借鑒的模型，具體應(yīng)用怎么樣的方法技巧來解決。只有思考了，才能逐步增強解題能力，拓展思路，提高解題方法技巧，查缺補漏。

8、歸納總結(jié)

在理科學(xué)習中我們不能急于去做題、去看書，而應(yīng)該學(xué)會及時去歸納總結(jié)課堂知識點，培養(yǎng)自己歸納總結(jié)的能力。根據(jù)自己總結(jié)歸納的知識點，從簡單到困難做相應(yīng)的題型練習，將知識點運用到題型當中。

如果是計算類型題，應(yīng)嘗試使用多種解題方法，培養(yǎng)自己的發(fā)散性思維，多理解課本當中的概念，課本中沒有的概念和陌生題型總結(jié)后寫在化學(xué)筆記本上。這樣你會發(fā)現(xiàn)，學(xué)習化學(xué)并沒有很難。

9、注重方法

方法不是用來死記硬背的。方法應(yīng)該像水一樣，沒有固定的形態(tài)，但有固定的組成，水隨著容器的不同而變化，方法隨著題目的不同而改變，但水的本質(zhì)不會改變，方法的內(nèi)涵也不會變更，學(xué)會運用方法，是解題成功的關(guān)鍵。

而方法需要在不斷解題的過程中摸索，在老師教授的過程中積累，在回顧錯題的過程中領(lǐng)悟。值得一提的是，對于一道題，要嘗試用多種方法解決，甚至盡可能避開常規(guī)的方法，用創(chuàng)新的思維思考問題，你會發(fā)現(xiàn)，本來在你眼中毫不相干的兩個知識點竟然在這道題、這種方法中緊密結(jié)合在了一起。

10、要學(xué)好理科，要有必勝的決心

事實上，理科方面，最重要的是課本。比如數(shù)學(xué)科目學(xué)科，高一學(xué)生要正確知道書本上的每一道示例題，理科的考試實質(zhì)還是考書本上的，一定要注重書本。

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