在當(dāng)今全球化的時(shí)代，英語已成為國(guó)際交流的通用語言。因此，兒童英語學(xué)習(xí)變得越來越重要。然而，對(duì)于許多家長(zhǎng)來說，如何有效地引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語成為了一大難題。下面一起來看看一些有效的兒童英語學(xué)習(xí)方法，幫助孩子更好地掌握英語。

一、有效的利用英文教材
語言的運(yùn)用是比較靈活的，記憶單詞是為了讓孩子們能夠更多的開口說英語而奠定基礎(chǔ)，而機(jī)械記憶是不會(huì)提高孩子的英語水平的，因此，要養(yǎng)成精學(xué)一套教材的好習(xí)慣，在句子或是課本的短文對(duì)話中進(jìn)行識(shí)記單詞。總之，句子比單詞更加重要，把一套教材學(xué)精學(xué)透才能夠真正們地幫助孩子打下良好的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

二、創(chuàng)造良好的語言環(huán)境

為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)可以在家中使用簡(jiǎn)單的英語與孩子交流，例如“Please eat your dinner”或“Go to bed, please”。此外，讓孩子多接觸英語兒歌、故事和電影等也是提高英語能力的有效途徑。

三、背誦經(jīng)典課文故事
兒童英語學(xué)習(xí)中口語相當(dāng)?shù)闹匾芏嗉议L(zhǎng)苦于孩子沒有好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，在孩子英語入門時(shí)便開始花重金請(qǐng)外教，但有時(shí)結(jié)果卻事與愿違，孩子敢于表達(dá)，但是表達(dá)出的話題還是僅限于簡(jiǎn)單的問候介紹，停留在最基本的水平。況且畢竟不是所有的孩子都能有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，那么，如何鍛煉口語便成為了很多家長(zhǎng)最頭疼的問題。針對(duì)于中國(guó)人學(xué)習(xí)英語的實(shí)際情況，學(xué)口語最好的辦法，就是反復(fù)高聲朗讀和背誦課文，孩子最早學(xué)習(xí)語言時(shí)，大腦的語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)是呈開放狀態(tài)的，可以自然習(xí)得語言。在缺乏語言環(huán)境的情況下，熟練朗讀和背誦幾十篇課文后，很多常用句子會(huì)不自覺地脫口而出，所謂的“用外語思維階段”就會(huì)悄然而至。

四、游戲化學(xué)習(xí)

將英語學(xué)習(xí)與游戲相結(jié)合，使孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語。例如，通過單詞卡片游戲、角色扮演游戲等，讓孩子在游戲中記憶單詞、練習(xí)口語和培養(yǎng)語感。

五．興趣是最好的老師
很多孩子自制力不強(qiáng)，大多靠形象思維記憶，學(xué)習(xí)知識(shí)沒有邏輯概念，孩子的學(xué)習(xí)是有別于成人的。對(duì)于孩子而言，家長(zhǎng)一定要戒驕戒躁，不要把孩子的英語成績(jī)作為判斷標(biāo)準(zhǔn)，能在小學(xué)階段對(duì)英語一直保持良好的興趣，并且掌握好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是成功的，作為父母，關(guān)鍵是幫助老師一起培養(yǎng)孩子的興趣。有一點(diǎn)值得注意，在日常生活中，盡量和孩子用英語對(duì)話，多使用英語，但不要?jiǎng)虞m考問，這個(gè)詞如何說，那句話如何說，讓孩子總是處在緊張的情緒當(dāng)中。

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