培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
高一高二學(xué)生
一對(duì)一定制課程
面對(duì)面授課
報(bào)名即可上課
掌握高一高二語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)點(diǎn),找出并解決語(yǔ)文學(xué)習(xí)問(wèn)題與重難疑點(diǎn)等,針對(duì)性全面提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)。
課程名稱(chēng) | 課程內(nèi)容 |
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LV1基礎(chǔ) | 1.培養(yǎng)興趣精講基礎(chǔ) 2.閱讀古詩(shī)詞鞏固 3.記敘文閱讀剖析 |
LV2進(jìn)階 | 1.培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng) 2.文言實(shí)虛詞古詩(shī)詞閱讀 3.散文閱讀訓(xùn)練與鞏固 4.寫(xiě)作素材與技巧 |
LV3優(yōu)化 | 1.解題能力培養(yǎng)學(xué)習(xí)技巧點(diǎn)撥 2.語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)訓(xùn)練 3.歸納總結(jié)古詩(shī)詞鑒賞方法 4.小說(shuō)主旨閱讀與自我感悟 5.作文結(jié)構(gòu)創(chuàng)新技法 |
LV4拔高 | 1.重點(diǎn)突破現(xiàn)代文及文言文閱讀、寫(xiě)作等專(zhuān)題 2.訓(xùn)練文言文閱讀能力 3.精講古詩(shī)詞考題分類(lèi) 4.高效突破社科文 5.寫(xiě)作思維拓展訓(xùn)練 |
LV5超越 | 1.階段性測(cè)試卷試題訓(xùn)練 2.基礎(chǔ)知識(shí)不失分法則 3.語(yǔ)言運(yùn)用歷年試題選講 4.現(xiàn)代文題干閱讀技巧 5.寫(xiě)作經(jīng)典模板點(diǎn)睛 |
一、穩(wěn)固課本知識(shí),拓展課外閱讀。
“聚焦語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng),精準(zhǔn)落實(shí)基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性的考查要求。”這一段話,是近年來(lái)高考語(yǔ)文的命題所趨。
這也就表明了——如今,處于“大語(yǔ)文”時(shí)代,高考試題已經(jīng)不僅僅只是考單一的知識(shí)點(diǎn)、單一的習(xí)題類(lèi)型,而是涉及到方方面面的知識(shí)和題型。不僅如此,高考語(yǔ)文題還有開(kāi)放性,不僅要對(duì)課本上的所學(xué)內(nèi)容靈活掌握,還要求學(xué)生有課外閱讀的習(xí)慣。這樣一來(lái),才可以達(dá)到自信解題,分析閱讀,高質(zhì)量寫(xiě)作的目的。
二、篩選盲點(diǎn)、重點(diǎn),了解社會(huì)新聞。
篩選盲點(diǎn)、重點(diǎn),有針對(duì)性地復(fù)習(xí),是沖刺階段思考的關(guān)鍵點(diǎn)。在進(jìn)入到最后的階段,復(fù)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越少?;谝呀?jīng)夯實(shí)了基礎(chǔ),就應(yīng)該想辦法進(jìn)一步提升復(fù)習(xí)的效率了。這種方法,適合考前沖刺,即考生們從精讀轉(zhuǎn)換成針對(duì)盲點(diǎn)和重點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí),這也是對(duì)自我的一個(gè)提升。
比如,針對(duì)一些重、難點(diǎn)做刻意的強(qiáng)化訓(xùn)練,這些點(diǎn)也許是普遍存在的,也許是你一人的短點(diǎn):其中有普遍難得拿分的論述“奪命九分”習(xí)題類(lèi)、有古詩(shī)歌翻譯與鑒賞、有老師經(jīng)常提醒的關(guān)鍵點(diǎn)、有閱讀與作文、有名句名篇記憶,作文審題立意,甚至是書(shū)法上的規(guī)范等等。
三、多聯(lián)想,多溝通。
《紅樓夢(mèng)》里有一句話:事事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章。
高考中的語(yǔ)文學(xué)習(xí),重在不局限自己的思考和聯(lián)想??梢园颜n堂上老師和同學(xué)的思考作為參考,但一定要有自己的是聯(lián)想、想象和思考,否則,語(yǔ)文是學(xué)不好的。
因此,在高考復(fù)習(xí)的課堂上,作為學(xué)生,要多發(fā)表意見(jiàn),要多與老師和同學(xué)互動(dòng),把自己的見(jiàn)點(diǎn)、融解、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)發(fā)表出來(lái),或者寫(xiě)出來(lái),這樣才能在進(jìn)行交流溝通的過(guò)程中,迸發(fā)出思維中智慧的火花。
四、養(yǎng)成三個(gè)好習(xí)慣,助高考語(yǔ)文得高分。
培根說(shuō)過(guò):“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)的力量,它可以主宰人生。”
所以養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和解題習(xí)慣,有助考生高考時(shí),語(yǔ)文得高分。
教學(xué)點(diǎn):3個(gè) 701
教學(xué)點(diǎn):3個(gè) 646
教學(xué)點(diǎn):3個(gè) 632
教學(xué)點(diǎn):3個(gè) 611
教學(xué)點(diǎn):3個(gè) 488
教學(xué)點(diǎn):3個(gè) 434