培訓(xùn):高中、藝考、高考
本課程適合復(fù)習(xí)籠統(tǒng)、片面,知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)混淆不清,想系統(tǒng)性進(jìn)行學(xué)習(xí)的高一學(xué)生,選擇南寧學(xué)大高一英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)班,為學(xué)生知識(shí)梳理,訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法,鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識(shí)體系,?下面有更詳細(xì)的課程介紹。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn),有著科學(xué)的方法和規(guī)律。學(xué)生按照正確的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率就會(huì)大大地提高,學(xué)起來(lái)也就會(huì)感到更加輕松,從而能夠真正掌握好知識(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)自然也會(huì)提高。學(xué)生們常用的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法有很多種,大家一定要找到最適合自己的那種,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)整,這樣才能真正的懂學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí)。
高一學(xué)生
一對(duì)一輔導(dǎo)
1、賞識(shí)學(xué)生,重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,相信每個(gè)學(xué)生都是有潛力的,運(yùn)用詼諧幽默的語(yǔ)言,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理,因材施教。
2、不止是教會(huì)孩子書(shū)本的知識(shí),更重要的是教會(huì)他們學(xué)習(xí)的思維。
3、由淺入深,根據(jù)考生自身情況一對(duì)一教學(xué);
4、鞏固基礎(chǔ),強(qiáng)化重點(diǎn),決戰(zhàn)難點(diǎn),穩(wěn)扎穩(wěn)打;
班主任24小時(shí)陪伴
監(jiān)管過(guò)程保障效果
各科學(xué)情定期評(píng)估
科學(xué)分析穩(wěn)步提升
學(xué)習(xí)內(nèi)容每日落實(shí)
避免拖延保證進(jìn)度
多維全面家校溝通
定期反饋學(xué)習(xí)情況
高中學(xué)生,學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí),要克服畏懼心理,不要認(rèn)為語(yǔ)法太難,自己學(xué)不好,對(duì)自己要有信心,要改變畏難情緒。
英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí),需要有主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度,要敢于克服困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。英語(yǔ)語(yǔ)法需要全面去掌握,要結(jié)合高中英語(yǔ)情況,注意提高自己對(duì)語(yǔ)法的把握能力,高考是一種選拔性考試,會(huì)有一定的難度,試卷有一定的區(qū)分度,英語(yǔ)語(yǔ)法也會(huì)有一定難度。
高中學(xué)生,在學(xué)習(xí)語(yǔ)法的時(shí)候,要結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn),了解新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)語(yǔ)法內(nèi)容的要求。高考英語(yǔ)主要依據(jù)還是課程標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)法內(nèi)容也會(huì)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行命題,我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,要注意課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,了解高中學(xué)生需要掌握哪些語(yǔ)法知識(shí),對(duì)課本上涉及到的重點(diǎn)語(yǔ)法內(nèi)容要能夠仔細(xì)分析和總結(jié),盡量熟練掌握和運(yùn)用,提高自己的語(yǔ)法學(xué)習(xí)能力。
高中學(xué)生,學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí),要重視最基礎(chǔ)的知識(shí),不能眼高手低,忽視基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí),容易造成答題失誤。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,要關(guān)注基本語(yǔ)法及其深層次的內(nèi)容,注意各種基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)的適應(yīng)環(huán)境,平時(shí)要學(xué)會(huì)積累。英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí),不能單純依靠死記硬背,要注意每種語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用環(huán)境,結(jié)合具體情境加深對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的理解。
要注意課本上的常見(jiàn)語(yǔ)法運(yùn)用,在聽(tīng)老師講課的過(guò)程中,要注意積累,能夠準(zhǔn)確分析和理解課本上基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)的應(yīng)用情況,通過(guò)適當(dāng)?shù)木毩?xí),加以明確化,并能夠靈活運(yùn)用。
教學(xué)點(diǎn):4個(gè) 443
教學(xué)點(diǎn):4個(gè) 422
教學(xué)點(diǎn):4個(gè) 390
教學(xué)點(diǎn):4個(gè) 385
教學(xué)點(diǎn):4個(gè) 356
教學(xué)點(diǎn):4個(gè) 184