培訓(xùn):IB、A_LEVEL、IGCSE、AP、SAT、ACT、國(guó)際高中、托福、雅思、GRE、小語(yǔ)種、國(guó)際學(xué)校入學(xué)考
佛山威學(xué)韓語(yǔ)入門培訓(xùn)班,專為韓語(yǔ)入門級(jí)人群而開設(shè),課程根據(jù)學(xué)員現(xiàn)有和目標(biāo)分?jǐn)?shù)以及備考時(shí)長(zhǎng),合理規(guī)劃課程具體構(gòu)成,為學(xué)員量身定制學(xué)習(xí)規(guī)劃,下面有更詳細(xì)的課程介紹請(qǐng)往下看。
1、對(duì)于許多初學(xué)者,如何能快速入門無(wú)疑是最重要的問(wèn)題。學(xué)韓語(yǔ)有很多書可以參閱,可是從來(lái)沒(méi)有一本書里講過(guò)如何入門的問(wèn)題。 根據(jù)我教韓語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于初學(xué)者,最重要的是要熟悉元音/輔音的發(fā)音和收音(韻尾)的讀法。
其中元音和輔音要倒背如流,這是學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的基石。而收音,要掌握的不是每個(gè)收音的讀法,而是要掌握他們?cè)谝粋€(gè)韓語(yǔ)字里的讀法,這是最根本的問(wèn)題。
2、當(dāng)把這些最基本的問(wèn)題掌握以后,自然就要面對(duì)沒(méi)完沒(méi)了的語(yǔ)法了。
3、僅僅語(yǔ)法不能代表一個(gè)語(yǔ)言。語(yǔ)言的生命力還在于語(yǔ)言的使用。 僅僅教語(yǔ)法顯然會(huì)降低學(xué)生的積極性。所以從實(shí)用的角度學(xué)習(xí)韓語(yǔ)更有意義和效率。
所謂從實(shí)用角度學(xué)習(xí),就是更加重視實(shí)際對(duì)話的能力,畢竟很多人學(xué)韓語(yǔ)就是為了交流。學(xué)再多的語(yǔ)法,不會(huì)用也是白學(xué)。學(xué)韓語(yǔ)不能走學(xué)英語(yǔ)的路子,考試不是唯一的目的,也不是最終的目的。
4、最后,學(xué)韓語(yǔ)的比較好的路徑應(yīng)該是元音/輔音/收音;口語(yǔ)+語(yǔ)法;閱讀+寫作。這樣的路徑比較適合國(guó)人學(xué)習(xí)韓語(yǔ)。當(dāng)然,背單詞也是重要的環(huán)節(jié),但是背單詞要結(jié)合實(shí)際應(yīng)用,所以是各個(gè)階段都要背的。
針對(duì)不同年齡層和水平的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)需求服務(wù),專注的韓語(yǔ)考試課程,針對(duì)性的專項(xiàng)課程。
線下面授、線上授課兩種模式
根據(jù)學(xué)員現(xiàn)有和目標(biāo)分?jǐn)?shù)以及備考時(shí)長(zhǎng),合理規(guī)劃課程具體構(gòu)成,量身定制課程規(guī)劃
課程主要為韓語(yǔ)入門級(jí)別課程,通過(guò)本課程學(xué)習(xí),基本能夠與韓國(guó)人進(jìn)行日常生活溝通
1.通過(guò)掌握發(fā)音方法和口型來(lái)記憶發(fā)音
正確學(xué)習(xí)韓語(yǔ)發(fā)音應(yīng)該拋開漢語(yǔ)發(fā)音的習(xí)慣影響,重新接受韓語(yǔ)的發(fā)音方法,然后不斷地通過(guò)發(fā)音練習(xí)來(lái)讓肌肉形成記憶。我初學(xué)韓語(yǔ)的時(shí)候,老師就建議我回家對(duì)著鏡子觀察自己的嘴型來(lái)練習(xí)發(fā)音,這樣就不容易出錯(cuò)了。
2.聽寫讀結(jié)合,讓記憶更高效
韓國(guó)語(yǔ)中有很多字母長(zhǎng)相相似,在記憶的時(shí)候很容易混淆。解決這個(gè)問(wèn)題的最好的方法就是聽寫讀結(jié)合,不能單純只重視發(fā)音而忽略了書寫。在學(xué)習(xí)發(fā)音過(guò)程中,大家可以找找韓語(yǔ)字母發(fā)音表進(jìn)行對(duì)照學(xué)習(xí),很多字母發(fā)音表不僅有字母筆順,還有發(fā)音、拼讀等。
3.大聲朗讀練習(xí),樹立學(xué)習(xí)的自信心
學(xué)習(xí)外語(yǔ)進(jìn)步最快的方法就是大聲反復(fù)地練習(xí)。從韓語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)開始,大家就要有意識(shí)地去鼓勵(lì)自己多說(shuō)多練,而且是要大聲地讀,不要怕出錯(cuò),初學(xué)的時(shí)候讀錯(cuò)讀不準(zhǔn)都是很正常的。每天抽出一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行積極的自我鼓勵(lì),樹立學(xué)習(xí)的自信心,那么你就真的能越學(xué)越好。 另外還有幾種途徑可輔助你更好地學(xué)習(xí)韓語(yǔ)
4.找到一個(gè)好的語(yǔ)伴
有什么方法能比實(shí)際開口交流更快提升口語(yǔ)?答案是沒(méi)有。國(guó)內(nèi)學(xué)韓語(yǔ)雖然沒(méi)有在韓國(guó)那么好的語(yǔ)言環(huán)境,但是也可以創(chuàng)造機(jī)會(huì),結(jié)交韓國(guó)小伙伴或者朝鮮族朋友,找他們做語(yǔ)伴互相學(xué)習(xí)。這樣就可以將語(yǔ)言融入到生活中,學(xué)以致用,實(shí)現(xiàn)雙贏。
5.選擇好的學(xué)習(xí)教材
延世韓國(guó)語(yǔ)、標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)、韓國(guó)語(yǔ)等教材內(nèi)容貼近生活實(shí)際,注重培養(yǎng)學(xué)生聽說(shuō)讀寫各方面能力,是一套既適合課堂教學(xué),也適用于自學(xué)的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)教材,尤其適用于小白和初級(jí)學(xué)習(xí)者。