佛山威學(xué)一百教育
培訓(xùn)：IB、A_LEVEL、IGCSE、AP、SAT、ACT、國際高中、托福、雅思、GRE、小語種、國際學(xué)校入學(xué)考
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培訓(xùn)：IB、A_LEVEL、IGCSE、AP、SAT、ACT、國際高中、托福、雅思、GRE、小語種、國際學(xué)校入學(xué)考
佛山威學(xué)意大利語興趣班，針對(duì)喜歡意大利語的人群，課程內(nèi)容從意大利語較基礎(chǔ)的發(fā)音開始學(xué)，目的讓學(xué)生掌握標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音體系，我們還有專門的規(guī)劃師、學(xué)習(xí)顧問、多方位為學(xué)員服務(wù)，下面有更詳細(xì)的課程介紹請(qǐng)往下看。
1.記過的單詞必須要使用，重復(fù)練習(xí)怎么使用它，不知道怎么用的話肯定就會(huì)忘記。
2.也是很原始的辦法就是用便利貼貼在物品上幫助記憶。
3.對(duì)所有的東西保持好奇心，比如看見感興趣的廣告去查是什么意思，比如每天去地鐵站都看到同樣的廣告語，每天等地鐵的時(shí)間就看一眼，也不用死記硬背，看的次數(shù)久了你就能記住這個(gè)單詞了，等下次看到相同的單詞就能知道是什么意思了。
針對(duì)不同年齡層和水平的意大利語學(xué)習(xí)需求服務(wù)，專注的意語考試課程，針對(duì)性的專項(xiàng)課程。
線下面授、線上授課兩種模式
根據(jù)學(xué)員現(xiàn)有和目標(biāo)分?jǐn)?shù)以及備考時(shí)長，合理規(guī)劃課程具體構(gòu)成，量身定制課程規(guī)劃
課程主要針對(duì)興趣愛好者，企業(yè)培訓(xùn)等人群開設(shè)
針對(duì)性教學(xué)
針對(duì)學(xué)員普遍薄弱的知識(shí)點(diǎn)
設(shè)置針對(duì)性的教學(xué)以及輔導(dǎo)課程
細(xì)致服務(wù)
教學(xué)團(tuán)隊(duì)，細(xì)致服務(wù)
規(guī)劃師、學(xué)習(xí)顧問、多方位服務(wù)
提高學(xué)習(xí)成績(jī)
課程內(nèi)容涵蓋考試方向、題庫練習(xí)、答疑分析等多方位學(xué)習(xí)
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一、相同之處
1：拼音規(guī)則類似，兩種語言都是按照音節(jié)拼讀的，比如：buongiorno和bonjour。同樣是早上好/您好的意思，從拼讀上來說，都是bon/gio/r/no和bon/jou/r這樣子按音節(jié)來拼讀的(音節(jié)我用斜線分開)
2：?jiǎn)卧~構(gòu)成類似，但意思上可能會(huì)有不同。比如意大利語中，buon表示好，giorno是天;日的意思。
同樣，法語中，bon也是好的意思，jour也是天、日的意思，同理還有bunasera/bonsoir，due/du等，基本上意大利語學(xué)好了法語就能看懂80%左右，反之亦然。
3：語法規(guī)則類似，都是一個(gè)動(dòng)詞六種人稱形式的變位，甚至連名稱都一樣，什么直陳式，虛擬式，條件式，命令式，還有代詞的用法，介詞的用法，基本都差不多。
4：句子構(gòu)成順序類似，比如意大利語：che tempo fa oggi?和法語中 Quel temps fait-il aujourd'hui?其中che=quel疑問詞怎樣，tempo=temps天氣，fa和fait-il都是做、干、這個(gè)動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)變位，oggi=aujourd'hui是今天的意思。所以兩種語言在互譯方面會(huì)非常容易。
5，同樣有一個(gè)特別變態(tài)的字母“R”意大利語發(fā)大舌音，法語是小舌音。(這點(diǎn)也可以算不同)
二、不同之處
1：發(fā)音規(guī)則不同。同一個(gè)單詞，意大利語和法語會(huì)讀得完全不一樣比如：un。
2：字母?jìng)€(gè)數(shù)不同。法語中有26個(gè)字母，而意大利語中只有21個(gè)，剩下的5個(gè)則是外來字母。
3：語法上有細(xì)微的差異，比如代詞的形式上，法語比意大利語要少，單詞有陰陽性等等。
4：拼音規(guī)則也略有不同，法語的拼讀規(guī)則要比意大利語困難得多，特殊情況要多。
5：符號(hào)不同，法語比意大利語中多出了çâãä這四個(gè)字母所帶的特殊符號(hào)。
