北京金博高三語文一對一輔導班，針對基礎不好，需要補習的學生，金博教育是一家專業(yè)做高中1對1輔導機構，從事輔導行業(yè)十年時間，一直致力于為家長和孩子提供最滿意的服務，幫助孩子個性化教學。更多課程詳情請往下看。
1.背字典。不是在開玩笑，本人10年前親自使用過，效果超乎想像!當然，發(fā)明這個方法的不是我，是已故名家錢鐘書老先生;
2.每天堅持寫一段200字的豆腐塊，沒必要要求字字珠璣，主要是你可以通過這種方法知道你的腦子里缺少哪些詞匯;
3.多看一些偉人傳記。不僅能起到勵志的效果，對于豐富作文的內容和給文章加彩也能起到很好的作用;
4.即使暫時看不懂也要每天都讀幾篇文言文。讀文言文最需要的是語感，經常的接觸對于語感的培養(yǎng)大有好處;
5.讀文言文的時候一定要用文言文去理解文言文，不要一上來就用漢語去理解文章。學著用古人的思想理解古人的文章(此方法同樣適用于英語學習);
6.沒事的時候多參加一些成語接龍等的游戲;
7.每天早上起來，哪怕是走走路，新鮮的空氣也會讓你的思想生活更加豐富;
8.偶爾做首詩，不好不要緊，要緊的是你可以知道你的詞匯到底夠不夠，哪方面的詞匯量不夠;
高三學生
面對面授課
報名即可上課
1.金博老師來自985/211等師范院校，經過淘汰率高達96.8%的嚴格篩選與培訓，切實保障授課質量。
2.課上學：課堂上根據學生實際情況，量身1對1量身定制學習方案，采用金博獨有的三三三教學法，精準評估，快速提升。
3.課下練：課后針對問題著重鞏固練習，階段考核，強化記憶，隨時調整，獨家V金博系統(tǒng)，做到進步看得見，直觀好評估。
1.高中年級基礎知識點掌握。
2.薄弱環(huán)節(jié)針對性強化學習。
3.梳理重點難點，減輕升學壓力。
4.備戰(zhàn)高考，沖刺985/211/雙一流
動態(tài)檢測調整教學計劃
1、構建自己的語文術語系統(tǒng)
這里提到的“語文術語系統(tǒng)“，其實跟政治、歷史、地理等科目的做法一樣。尤其是做題的時候，不同的題有不同的答法，但都能系統(tǒng)式歸類做的。比方說“這首詩通過某某意象，營造出怎樣的事情/畫像，突出作者怎樣心情，蘊含/寄托了作者怎樣的一種感悟...”等等。將幾種常見/?？嫉念}型歸類進語文術語系統(tǒng)，這種法子不僅能用于做題，也能用于記錄和背誦語文要點，都是相通的。尤其對于學習喜好偏理科的同學來說，這樣學習語文，也能像學習數學物理般容易。
2、積累寫作材料，分類歸納
想要提高語文的成績，除了詩詞古文，還得從作文入手。眾所周知，作文在語文考試中的占分比重可不容忽視。如若能拿下這一項的大多數分值，對于語文成績也是有所幫助的。所以在平時閱讀書籍文章時，也得多積累可以用進自己寫作里的材料，最好便是記錄在一個本子里，也好方便時常查閱?？梢詫⒉煌愋偷牟牧洗笾職w類成幾大類，那考試的時候也能迅速聯想起來，在腦中搜尋一個類型內最適合此次寫作的材料。
3、事事記錄，多查閱多鞏固
學習語文的時候，不是單單聽老師講講課、閱讀背誦、刷刷題就能提高成績的。這里還有一個小技巧，離了它，事倍功半。那就是，不管是聽課還是刷題，不管是閱讀還是背誦，都得隨時準備一個小本子，將自己不熟的知識、沒有掌握的知識、做錯的題通通都記錄下來。這其實是查漏補缺的一個法子，也是積累知識、鞏固知識的一個小竅門。單子、詩句、病句都不要放過，全部記錄在本子內。每次復習的時候多查閱，鞏固知識。都說時間是最大的復利，就像滾雪球，時間久了，積累久了，知識的雪球也就越滾越大了，語文成績也就一定可以提高。
金博教育注重教務服務的升級和調整，堅持把“科學、合理、貼心“作為評判標準，我們以學子需求為中心，力爭用真誠，建立行業(yè)口碑。
