培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、高考輔導(dǎo)、初三集訓(xùn)、英語(yǔ)戲劇、演講與口才、邏輯思維、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、少兒編程
成都高途高一語(yǔ)文1對(duì)1輔導(dǎo)班,適合考慮通過(guò)面對(duì)面授課形式學(xué)習(xí)的高中學(xué)生,高途是一家專為普通高中學(xué)生提供學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)、志愿選科,升學(xué)規(guī)劃等,更多課程詳情請(qǐng)往下看。
高中語(yǔ)文考試時(shí)各類型題目都是有固定答題模板的,比如古詩(shī)詞鑒賞??紟追N題型、從什么角度出題,只要背會(huì)了答題模式,然后按照固定模式去寫答案,就沒(méi)有問(wèn)題。文言文、現(xiàn)代文閱讀等題目都一樣。
現(xiàn)代文閱讀還有一定的技巧可言,比如閱讀答案基本上都能在閱讀原文中找到答案,而且答案的順序和題目的順序往往是對(duì)應(yīng)的。在原文中找答案時(shí),很少出現(xiàn)第2題答案的位置在第1題答案位置前面的段落里。?
高一學(xué)生
一對(duì)一授課
來(lái)電咨詢
根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的學(xué)習(xí)水平,分層分班教學(xué),讓孩子快速提升到理想的目標(biāo)分?jǐn)?shù)
1、清北級(jí)老師教學(xué),教學(xué)風(fēng)格有趣易懂,學(xué)生可以掌握解題的巧妙方法;
2、大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教研,教的都是高頻考點(diǎn)、重難點(diǎn);
3、1對(duì)1輔導(dǎo)老師全程督學(xué),個(gè)性化答疑;
4、為學(xué)員提供標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的管理模式,讓學(xué)員保持好的學(xué)習(xí)狀態(tài);
1.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇,要看經(jīng)營(yíng)年限和規(guī)模
成立時(shí)間越久、運(yùn)營(yíng)時(shí)間越長(zhǎng)越放心一些靠譜一些。好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)受到家長(zhǎng)和學(xué)生的信任和好評(píng),從而擁有市場(chǎng)得以持續(xù)發(fā)展。在這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名,不用擔(dān)心交了錢最后找不到人。不僅如此培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模越大分工越細(xì),從咨詢到后期輔導(dǎo)都有專職老師負(fù)責(zé),無(wú)論哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題或者不滿意就能找到直接負(fù)責(zé)人,很少出現(xiàn)那種責(zé)任不清、互相扯皮的情況,所以報(bào)名前了解一下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模還是非常有必要的。
2.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇,要看教學(xué)體系
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)體系對(duì)培訓(xùn)效果有著至關(guān)重要的作用。專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有自己的教學(xué)體制,因此在了解這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候要充分了解它的教學(xué)體制,更要知道自己孩子學(xué)習(xí)上的漏洞。
高途是國(guó)內(nèi)知名的高中教育公司,美國(guó)上市機(jī)構(gòu),主打清北學(xué)霸老師及省重點(diǎn)中學(xué)老師教學(xué),加1對(duì)1輔導(dǎo)老師督學(xué)答疑。
教研實(shí)力雄厚,教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特且吸引學(xué)生,能夠把復(fù)雜難以理解的知識(shí)點(diǎn)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言讓學(xué)生快速理解,并形成模型、口訣讓學(xué)生快速記憶,從而能夠迅速提分。高途很多的大招和巧妙的解題方法,可以把一道常規(guī)方法耗時(shí)十幾分鐘的題目在幾分鐘之內(nèi)秒殺。
正是因?yàn)楦咄緩?qiáng)大的師資優(yōu)勢(shì)和輔導(dǎo)老師貼心的1對(duì)1輔導(dǎo),培養(yǎng)出了多名優(yōu)秀學(xué)生。
教學(xué)點(diǎn):1個(gè) 400
教學(xué)點(diǎn):1個(gè) 343
教學(xué)點(diǎn):1個(gè) 248
教學(xué)點(diǎn):1個(gè) 222
教學(xué)點(diǎn):1個(gè) 186
教學(xué)點(diǎn):1個(gè) 169