大致上日語(yǔ)n3水平相當(dāng)于日本的高中生的能力掌握左右水平左右，不過(guò)在生活文化方面大致上是有所欠缺的。基本上日語(yǔ)n3要求學(xué)員掌握的日語(yǔ)能力相對(duì)來(lái)說(shuō)體現(xiàn)在口語(yǔ)以及筆試的運(yùn)用。基本上達(dá)到日語(yǔ)n3等級(jí)的學(xué)員是能簡(jiǎn)單地理解一些文章或者是短片的概要，另外一些日語(yǔ)的日常用語(yǔ)大致上也是能理解聽(tīng)懂的。比較說(shuō)像一些新聞或者是報(bào)紙上的內(nèi)容基本上都能理解其含義。
基本上擁有日語(yǔ)n3的能力相對(duì)來(lái)說(shuō)也是可以做較多的事情的，比方說(shuō)像基本的日語(yǔ)旅游出行大致上就可以忽略導(dǎo)游這一環(huán)節(jié)了，另外像工作的階段選擇崗位方面大致上也更開(kāi)闊些。除此之外，一些日語(yǔ)方面的活動(dòng)以及策劃翻譯等等都是可以勝任的。