合肥童程童美信息學奧賽編程培訓班，主要面向小學四年級及以上的中小學生，課程內(nèi)容主要使用C++語言培訓。學員可參加等級測評，如果您也想學習信息學奧賽編程就快來加入我們吧。
大家知道，計算機編程常常涉及到需要解決問題，并且每一項編程任務(wù)都包括了分析問題，把每個問題都分解成各個部分，從而選擇解決問題的方法，然后使用計算機聽得懂的邏輯思維方式來進行表達，可以說兒童學編程的這樣一個過程能夠在一定程度上培養(yǎng)孩子解決問題的能力，以及提高其邏輯思考能力，所以單就這一點，就使得很多家長都非常愿意讓孩子學習編程。
跟學習英語一樣，兒童學編程也是需要想辦法跟電腦進行溝通的，那就需要掌握能夠跟電腦溝通的語言，也就是把自己的想法使用各種編程語言告知計算機，從而讓計算機能夠根據(jù)自己的思想來進行表達，這樣的過程是可以最大限度的提升孩子的抽象思維能力的。當然，大家也應(yīng)該清楚，IT行業(yè)是熱門行業(yè)，早點讓孩子學習，可以培養(yǎng)思維，也可以為未來學習編程減負。如果能在較小的年齡階段掌握，會讓孩子們長大后更適應(yīng)未來的工作和生活。
童程童美實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，2000+真人老師，全部全職，堅持為學生提供高品質(zhì)編程素質(zhì)教育。
1、鼓勵孩子抽象邏輯思維工作能力
學習編程也是進行編碼和程序流程的抽象梳理，小孩在6-12歲是邏輯思維開發(fā)設(shè)計的黃金階段，在這個階段，孩子們可以學習培訓少兒編程來提升 大腦的邏輯思維。
2、鼓勵孩子的耐心
編寫一個程序流程，檢查是不可或缺的一部，因為只要錯一個符號都是會導(dǎo)致程序流程的崩潰或是不成立，因此 ，每編寫完一個程序流程后都必須一點一點的檢查編碼，那樣可以鼓勵孩子們的耐心。
3、鼓勵孩子團隊協(xié)作的工作能力
一個程序流程的成功是必須團隊協(xié)作的，一個人很難成功一個完整的程序流程，因此 ，在學習編程歷程中，孩子們會逐漸的進行團隊協(xié)作互相配合一個程序流程。
