有的一些孩子學(xué)習(xí)成績(jī)一般，但是并不說(shuō)明他不適合學(xué)習(xí)編程，其實(shí)少兒學(xué)習(xí)編程并沒(méi)有很高的門檻，也沒(méi)有所謂的優(yōu)等生之說(shuō)，編程的世界是歡迎每個(gè)喜歡學(xué)習(xí)編程的孩子的，這個(gè)是不看他的基礎(chǔ)學(xué)科成績(jī)的。
少兒學(xué)編程，就好像是有的孩子喜歡繪畫，音樂(lè)和體育一樣，只要孩子對(duì)編程感興趣，那么就可以在這里創(chuàng)造出自己的一片天。即便是他在某些科目上面不擅長(zhǎng)，但是編程也能夠讓他具有展示自己的機(jī)會(huì)，因?yàn)榇a的世界并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)和正確的答案，他們是可以完全按照自己的想法去做的，并通過(guò)解決問(wèn)題來(lái)提升自己的自信心。
很多孩子對(duì)電腦和手機(jī)非常感興趣，有的操作起來(lái)比家長(zhǎng)還順手，這樣就說(shuō)明孩子對(duì)數(shù)碼產(chǎn)品是非常感興趣，而且是比較擅長(zhǎng)這個(gè)方面的，學(xué)編程和這個(gè)也是有相似之處的，因此對(duì)于這些孩子，學(xué)習(xí)編程是非常合適的。

編程并不是數(shù)學(xué)密集型的，數(shù)學(xué)能力的好壞與編程學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián)較小。善于解決問(wèn)題、語(yǔ)言能力較好的孩子，將在編程學(xué)習(xí)上占有更多優(yōu)勢(shì)。在這樣的前提下，學(xué)習(xí)編程將不再有那么多的限制，只要你能學(xué)會(huì)英語(yǔ)，就能學(xué)會(huì)編程。
數(shù)學(xué)成績(jī)不再是編程學(xué)習(xí)的必要條件。哪怕有些人不是所謂的“數(shù)學(xué)高手”，但他們完全可能成為編程行家。
女生在如今的編程行業(yè)是稀缺人才，也是因?yàn)槠?jiàn)對(duì)于女生學(xué)習(xí)的桎梏，大家默認(rèn)女生學(xué)不好編程，無(wú)意識(shí)打壓，連很多女生都覺(jué)得自己不適合學(xué)習(xí)編程。
為學(xué)習(xí)編程的硬性要求加一些彈性，或許可以增加更多人加入到編程學(xué)習(xí)中來(lái)。