少兒編程的優(yōu)點(diǎn)實(shí)際上是較為顯著的，由于孩子在學(xué)了少兒編程以后，各領(lǐng)域的能力都是可以獲得非常大的提高，可以說小孩子在了解的少兒編程以后，針對以后的快速發(fā)展及其校園內(nèi)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)等層面都是較為有優(yōu)勢的，乃至針對孩子將來的一些優(yōu)良習(xí)慣養(yǎng)成也是十分有幫助的。學(xué)了少兒編程以后，孩子的多方位能力都能獲得大幅的提高高效率，融洽能力及其精英團(tuán)隊(duì)的合作能力，也有語言表達(dá)能力能力和單獨(dú)的思索能力，這種應(yīng)該是每一個(gè)父母都期望自身的孩子可以有著的，因此孩子學(xué)習(xí)培訓(xùn)少兒編程優(yōu)點(diǎn)很大的顯著，應(yīng)當(dāng)讓孩子盡早的觸碰。

培養(yǎng)孩子能力
孩子將解決問題的思路，方法通過計(jì)算機(jī)能夠理解形式告訴計(jì)算機(jī)，使其按照指令去完成，培養(yǎng)體系化及抽象思維能力和培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。
跳出思維定式
根據(jù)調(diào)查探究，孩子在15歲后便會(huì)形成思維定式，所以要在這之前完成創(chuàng)造力培養(yǎng)，而編程的過程“就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)作”，孩子們會(huì)享受到創(chuàng)造的樂趣。
增強(qiáng)信心
一個(gè)完整程序的制作能夠有效提高孩子做事情的專注力，增強(qiáng)孩子自信心，讓他們更有勇氣地面對將來學(xué)習(xí)、生活中可能遇到的挫折。
AI時(shí)代技能
《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布也預(yù)示著AI時(shí)代到來，提出在中小學(xué)階段逐步推廣編程教育，孩子要學(xué)習(xí)Python、JavaScript等語言編程學(xué)習(xí)。