長春新通西班牙語培訓班，針對喜歡西班牙語但西班牙語零基礎的人群，采用西班牙教材，并結合新通教材逐步構成教學體系，培養(yǎng)學生的聽說讀寫能力，純正語音語調，實際運用西班牙語能力等，更詳細的課程介紹請往下看。
首先我們要先熟悉字母，掌握發(fā)音。因為西班牙語共有27個字母，除了26個和英語相同的字母，另多一個極富特色的“ñ”。
其次我們一定要重視語法，練習遣詞造句。西班牙語語法中的變位、時態(tài)能幫助我們分析語句的含義。動詞變位是西語的一大特色。大多數(shù)西語動詞以“ar、er、ir”結尾，這些動詞的變位是規(guī)則，其余的不規(guī)則動詞在學習的過程中用心去記，多用多練，就能掌握。動詞變位唯一的秘訣就是多記。學習時態(tài)要靠理解和記憶，通過練習上下文的語境，了解敘述者的說話背景，關注關鍵詞匯，多記多練，循序漸進。
最后我們要多聽讀、多開口練習，書面和口頭兩手抓。平時夜晚的時候多聽聽力材料、多讀文段、多背詞匯和變位、多開口說話、多造句練習，堅持長時間地積累，付出時間和精力，才能將知識點熟記于心，才能做到孰能生巧，順利地開口交流。
招生對象：零起點學員，希望達到A1-B2水平，西班牙語區(qū)旅行或者生活的學生。
開設班型：VIP一對一；
授課方式：在線授課；
授課內容：西語A1-B2
課程特色：
1、采用西班牙教材，并結合新通教材逐步構成教學體系；
2、培養(yǎng)聽說讀寫能力，培養(yǎng)純正語音語調，重視實際運用西班牙語能力；
3、采用主題式教學模式，融入西班牙文化；
4、課程中配套隨堂練習，課后作業(yè)，學習中查漏補缺，及時鞏固；
5、課程內容豐富：除學習西班牙語課程外，同時講授西班牙概況以及文化，西班牙留學咨詢與講座，讓學員在學習語言的同時，更好地了解西班牙。
1.詞匯聯(lián)想記憶法
聯(lián)想記憶是高效詞匯記憶方法之一，是通過把一個或者多個單詞通過想象結合成圖像，或者說變成畫面來記憶的方法。
重點就在于把西語單詞和自己能想到的熟悉的事物聯(lián)系在一起并形成圖像的過程。
以春季la primavera 為例，根據(jù)季節(jié)我們很容易想到春夏秋冬，進而形象記憶。
2.詞根發(fā)散記憶
西語單詞的好處在于，它的衍生性和組合性非常強，詞根和詞綴在西語里非常常見， 每個前綴都有各自的含義，記住常見動詞的前綴和其含義，常見名詞和形容詞的后綴，可以大大擴充我們的詞匯量。
以前綴ab-為例：
表示遠離，當ab- 出現(xiàn)在以 c 和 t 開頭的詞根前變成 abs-
abducir (ab-表示遠離，duc- 引導，-ir 把小孩帶離家長) v. 誘拐，綁架
abstraer (abs-表示遠離，tra- 拉、抽，-er 動詞后綴，把某物抽離現(xiàn)實) v. 抽象化
知道了這些綴的含義，再把他們與動詞詞根結合起來，即使不認識，也能差不多猜出單詞的意思。
3.單詞轉化法
認識了一個動詞和名詞，根據(jù)西語動名詞和形容詞之間的轉化方法你可能就同時學會了n個單詞，名詞-動詞，動詞-名詞，名詞-形容詞可以切換自如。
以動詞名詞化為例，動詞原形可以直接轉化成名詞，escribir v.——escrito n. 書信，文稿;escritor n. 書寫人;escritorio n. 寫字臺。
