培訓(xùn):美術(shù)、書法、拼讀、英語、語文、數(shù)學(xué)等
棗莊迪諾高二化學(xué)一對一輔導(dǎo)班,專為基礎(chǔ)不好、偏科、復(fù)習(xí)知識籠統(tǒng)的學(xué)生開設(shè),迪諾教育注重個性化教學(xué),還擁有經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍,會根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求定制專屬的課程方案,更多課程詳情請往下看。
準(zhǔn)確記憶是前提
初中化學(xué)是相對比較簡單的,而高中卻很不一樣了。物質(zhì)的量、元素周期律、氧化還原反應(yīng)等等知識理論性強(qiáng),抽象程度高,這些內(nèi)容歷來被認(rèn)為是造成學(xué)生分化、學(xué)習(xí)困難的重點(diǎn)知識,如元素周期律有些比較容易混,氧化還原反應(yīng)主要是元素升降價容易亂。
準(zhǔn)確理解和應(yīng)用
其實(shí)化學(xué)考試的題目大部分都是平時做過的類似題型,有些同學(xué)在實(shí)際應(yīng)用時,雖然記住了所有的東西,但面對一些新物質(zhì)的性質(zhì)仍感束手無策,所以除了會準(zhǔn)確記憶,還要懂得準(zhǔn)確理解和運(yùn)用。
化學(xué)卷的選擇題要認(rèn)真做好,分值很大;比較難的算實(shí)驗(yàn)流程題,當(dāng)遇到新的類型題時,要冷靜思考,內(nèi)容都有講過的。化學(xué)反應(yīng)機(jī)理絕不是只針對一個問題,而是針對一系列本質(zhì)相近的問題,是可以由此及彼的。如果單憑記憶化學(xué)書上少量的化學(xué)方程式,少量的物質(zhì)的性質(zhì),缺乏靈活運(yùn)用規(guī)律性的能力,會使自己的化學(xué)知識體系各個組成部分缺少橫向聯(lián)系,對于它的完善和統(tǒng)一會造成一定的困難,很難從整體上駕馭知識體系。
高二學(xué)生
面對面授課
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1.高中年級基礎(chǔ)知識點(diǎn)掌握。
2.薄弱環(huán)節(jié)針對性強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
3.梳理重點(diǎn)難點(diǎn),減輕升學(xué)壓力。
4.備戰(zhàn)考試,考前沖刺。
從課堂內(nèi)容到課下習(xí)題,從難題到錯題,反復(fù)講練,找到知識遷移規(guī)律,發(fā)現(xiàn)薄弱項(xiàng),逐步突破!
作為山東本土成長起來的知名教學(xué)組織和教育品牌,迪諾教育經(jīng)過多年的努力,從傳統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)蛻變成“迪諾學(xué)習(xí)小組,服務(wù)家庭教育”這一高效學(xué)習(xí)組織。
目前迪諾學(xué)習(xí)小組的家庭教育服務(wù)項(xiàng)目涵蓋了高中的各類素質(zhì)教育內(nèi)容,以及家庭生活技能、家庭幸福技巧、中老年文化娛樂等來滿足不同年齡階段的生活和精神需求。
針對學(xué)員不同的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定科學(xué)高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在完備的課程體系基礎(chǔ)上,提供多種形式的小組學(xué)習(xí)指導(dǎo)與及時的學(xué)習(xí)效果反饋,讓家庭成員在知識、方法、能力、素養(yǎng)等層面上共同成長進(jìn)步。