培訓(xùn):樂(lè)高機(jī)器人、圖形化編程、Python程序開(kāi)發(fā)、C++程序開(kāi)發(fā)
武漢小碼王少兒APP手機(jī)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)班,可幫助兒童感知手機(jī)編程應(yīng)用趣味性。掌握App Inventor核心基礎(chǔ)、高級(jí)基礎(chǔ)、算法等知識(shí),強(qiáng)化兒童創(chuàng)新意識(shí)。培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。
小碼王是小碼教育旗下覆蓋線上線下的編程教育品牌,2016年由王江有帶領(lǐng)資深I(lǐng)T教育專家團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立,專注6-17歲青少年編程教育,引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念與課程平臺(tái),創(chuàng)建覆蓋全年齡階段的體系化教學(xué)方案,聚焦編程思維的教育培養(yǎng),以杭州為中心,布局全國(guó),以“構(gòu)建孩子駕馭未來(lái)的思維能力”為企業(yè)使命,致力于成為先進(jìn)的青少年科技教育機(jī)構(gòu),幫助中國(guó)青少年接軌世界優(yōu)秀的科學(xué)和編程教育,讓中國(guó)兒童與世界同步!
7-12歲的兒童
來(lái)電咨詢
線上課、線下課、直播課
S1 編寫(xiě)程序來(lái)控制有趣的達(dá)芬奇機(jī)器人,探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊
S2 熟悉Scratch軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì)培養(yǎng)想象力,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)
S3 掌握軟件編程核心技能: 變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化徐娜連邏輯思維能力
S4 掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力
少兒編程的優(yōu)點(diǎn)實(shí)際上是較為顯著的,由于孩子在學(xué)了少兒編程以后,各領(lǐng)域的能力都是可以獲得非常大的提高,可以說(shuō)小孩子在了解的少兒編程以后,針對(duì)以后的快速發(fā)展及其校園內(nèi)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)等層面都是較為有優(yōu)勢(shì)的,乃至針對(duì)孩子將來(lái)的一些優(yōu)良習(xí)慣養(yǎng)成也是十分有幫助的。
學(xué)了少兒編程以后,孩子的多方位能力都能獲得大幅的提高高效率,融洽能力及其精英團(tuán)隊(duì)的合作能力,也有語(yǔ)言表達(dá)能力能力和單獨(dú)的思索能力,這種應(yīng)該是每一個(gè)父母都期望自身的孩子可以有著的,因此孩子學(xué)習(xí)培訓(xùn)少兒編程優(yōu)點(diǎn)很大的顯著,應(yīng)當(dāng)讓孩子盡早的觸碰。