培訓(xùn):雅思、托福、AP、A-LEVEL、美國留學(xué)、英國留學(xué)、日本留學(xué)、韓國留學(xué)
重慶GMAT培訓(xùn)班,需要補(bǔ)習(xí)GMAT的人群,依托官方和歷年真題,全面講解GMAT各科解題技巧,一站式集中強(qiáng)化訓(xùn)練,沖刺GMAT高分。
需要補(bǔ)習(xí)GMAT的人群
4-8人精品小班/全日/周末班
44H班課+4H??荚u講+2次???(不占課時)
課上集中講解技巧,課下制定復(fù)習(xí)安排,學(xué)生自主刷題;全真考場模擬,緩解考場緊張,帶有老師評講,找出薄弱點(diǎn)。
依托官方和歷年真題,全面講解GMAT各科解題技巧,一站式集中強(qiáng)化訓(xùn)練,沖刺GMAT高分。
掌握GMAT各科題型解題要點(diǎn)
邏輯: 8大題型講解,4大邏輯推理模式講解
語法: 5大語法考點(diǎn)講解
閱讀理解:長文講解、短文講解;各類題型講解
數(shù)學(xué)/綜合推理: 常見題型和難點(diǎn)分析
寫作: 段落設(shè)計和常見邏輯錯誤分析
一、首段、二段首句以首段和二段首句為閱讀重點(diǎn),爭取在其中找到文章的focus,和organization,至少可以進(jìn)行預(yù)測:
1、是否是一個現(xiàn)象?
2、是否是一個問題?具體:是否是不夠好?或干脆不好?
3、看首段有無舊觀點(diǎn)(通常以負(fù)評價引出):許多人認(rèn)為/過去的/傳統(tǒng)的觀點(diǎn)。
4、文章的首句是否會有作者的態(tài)度和評價?
如有正評價,則基本上是結(jié)論解釋型二句是否轉(zhuǎn)折?如果二句轉(zhuǎn)折,則必是文章的focus(主題的轉(zhuǎn)換只會有一次)二段首句是否有轉(zhuǎn)折?如果二段首句轉(zhuǎn)折,則是文章的TS2。
二、二段開始各段的處理:
1、長文章在讀完首句之后,看各具有無轉(zhuǎn)折,至少最后一篇文章可以這樣處理。
2、段內(nèi)的任何細(xì)節(jié)內(nèi)容都可以放棄:例子、類比、比喻、數(shù)據(jù)、名稱;把任何的理論/觀點(diǎn)都分解為三個層次:內(nèi)容(可以忽略)/人物/作者態(tài)度(重點(diǎn),注意讓步語氣)。
3、末段的處理只有二種可能:(1)延伸;(2)讓步:如有轉(zhuǎn)折,則態(tài)度題中回收影響。
4、讀完文章之后,大致回顧(30s):focus,大致架構(gòu),作者態(tài)度或以最快的速度掃讀每段首句。