佛山金博教育
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考沖刺、高考沖刺、中考全日制班、高考全日制班
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考沖刺、高考沖刺、中考全日制班、高考全日制班
佛山金博高三文科一對一輔導(dǎo)班，適合即將高考，但基礎(chǔ)不好的學(xué)生，金博教育是一家專注于中小學(xué)文化課課輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu)，一對一授課幫助學(xué)生定制適合的輔導(dǎo)方案，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難、激發(fā)自身潛能。更多課程請往下看。
對于這一命題，歷來是存在較大爭論的，要問是否有效就是看結(jié)果，那就首先得跟高中生要一個(gè)態(tài)度，是否是自愿補(bǔ)課，又是否是對補(bǔ)課很迫切?如果滿足了以上兩點(diǎn)，那么前提條件是有了很可能這次補(bǔ)課是有用的，錢沒白花，但接下來的學(xué)習(xí)如果方法不對，那么很抱歉，去高三補(bǔ)習(xí)班依然沒效果。
相反，如果高三學(xué)生根本就不是自愿去補(bǔ)習(xí)班，而是家長逼著孩子去的，那顯然不會有效果，補(bǔ)課一點(diǎn)用都沒有。即便是那些自己想增強(qiáng)成績的學(xué)生，他們自愿報(bào)班都不能進(jìn)步，因?yàn)楫吘寡a(bǔ)課時(shí)間是有限的幾節(jié)課，在課堂上認(rèn)真都學(xué)不會的東西，怎么敢增加在短短幾個(gè)小時(shí)補(bǔ)課就起作用了?
所以，大家雖然可以去補(bǔ)課，但一定要堅(jiān)持跟著老師的方法走，畢竟修行在個(gè)人，老師講的就那么多，悟性高不高還在于自己，課堂以外的時(shí)間也要好好利用，課上聽懂了、課后勤加練習(xí)才是學(xué)習(xí)的較好方法。
高三學(xué)生
面對面授課
報(bào)名即可上課
1.金博老師來自985/211等師范院校，經(jīng)過淘汰率高達(dá)96.8%的嚴(yán)格篩選與培訓(xùn)，切實(shí)保障授課質(zhì)量。
2.課上學(xué)：課堂上根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，量身1對1量身定制學(xué)習(xí)方案，采用金博獨(dú)有的三三三教學(xué)法，精準(zhǔn)評估，快速提升。
3.課下練：課后針對問題著重鞏固練習(xí)，階段考核，強(qiáng)化記憶，隨時(shí)調(diào)整，獨(dú)家V金博系統(tǒng)，做到進(jìn)步看得見，直觀好評估。
1.高中年級基礎(chǔ)知識點(diǎn)掌握。
2.薄弱環(huán)節(jié)針對性強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
3.梳理重點(diǎn)難點(diǎn)，減輕升學(xué)壓力。
4.備戰(zhàn)高考，沖刺985/211/雙一流
由國內(nèi)專屬教師，參與研發(fā)，精準(zhǔn)把握輔導(dǎo)方向，解決備考中遇到的問題
早上用餐后至八點(diǎn)半前，以相對輕松的學(xué)習(xí)任務(wù)為主(例如看書和筆記，整理錯(cuò)題等)。八點(diǎn)半到九點(diǎn)之間可稍作休息。九點(diǎn)到十一點(diǎn)半，以專注的狀態(tài)進(jìn)行強(qiáng)度相對較大的高考科目的考試或練習(xí)，這一時(shí)段盡量保持不間斷的狀態(tài)，中間不要出現(xiàn)諸如出去走一走，上個(gè)廁所等這樣的行為，避免打瞌睡。
午餐后至一點(diǎn)四十前休息。一點(diǎn)四十至兩點(diǎn)半前依然安排相對輕松的學(xué)習(xí)任務(wù)。兩點(diǎn)半到三點(diǎn)稍作休息。在三點(diǎn)到五點(diǎn)之間，同樣安排強(qiáng)度相對較大的高考科目的考試或練習(xí)，依然以專注的狀態(tài)進(jìn)行，保持不間斷。
晚上的時(shí)間，可用來回顧當(dāng)天的練習(xí)，對存在的問題進(jìn)行梳理，若有需要請老師答疑。如果還有多余的時(shí)間，可進(jìn)行一些“補(bǔ)給”的工作，例如語文、英語的一些記憶性的任務(wù)，或是對自己某些科目很明確的基礎(chǔ)缺陷和不足進(jìn)行復(fù)習(xí)。晚餐前后可以安排適當(dāng)?shù)幕顒?，但要注意避免劇烈運(yùn)動。
十一點(diǎn)前上床休息，不能熬夜。至于飲食，只要保持相對清淡，則不需要做太多的變動和調(diào)整，尤其杜絕為了增加營養(yǎng)大魚大肉的進(jìn)補(bǔ)。
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