成都丹秋名師堂學(xué)校
培訓(xùn)：語文、數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)
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培訓(xùn)：語文、數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)
高一學(xué)生
面對面授課
滾動開班
?1對1定制班 ?2-6精品小班 ?方法大班 ?升學(xué)特訓(xùn)班 ?專項(xiàng)提升班
分層教學(xué)、優(yōu)化學(xué)習(xí)：通過對學(xué)生進(jìn)行分層，在學(xué)生水平層次、內(nèi)容與難度等方面達(dá)成統(tǒng)一，對學(xué)習(xí)效果起到優(yōu)化與促進(jìn)保障作用。
（1）記下規(guī)律性的知識：
如：在給定的氧化還原反應(yīng)中，氧化性：氧化劑＞氧化產(chǎn)物，還原性：還原劑＞還原產(chǎn)物。焰色反應(yīng)中鈉呈黃色，鉀透過藍(lán)色鈷玻璃觀察顯紫色。Al、Al2O3、Al(OH)3均可既與強(qiáng)酸反應(yīng)，又與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)。元素周期表的元素性質(zhì)的變化規(guī)律，金屬活動性順序、有機(jī)物中烴的燃燒規(guī)律等等。這是記的重點(diǎn)，即使會了，也要整理一下。這是各類考試的熱點(diǎn)。
（2）、記下特殊的知識：
可以說，考試一半是考規(guī)律，一半是考規(guī)律中的特例。 如：鈉在氧氣中燃燒生成淡黃色固體Na2O2。鋁既能與酸反應(yīng)，又能與堿反應(yīng)，均有H2產(chǎn)生。SiO2可與HF反應(yīng)生成SiF4，從而用HF來刻蝕玻璃。CI2與Fe反應(yīng)生成FeCI3，因CI2具有強(qiáng)氧化性。鐵、鋁在常溫下，遇到濃H2SO4或濃HNO3發(fā)生鈍化。氟與水的反應(yīng)、氫氟酸的性質(zhì)、氫氧化鈣的溶解度等等。一定要特別注意。
（3）、記下頓悟到的知識(大多是“一句話知識”)：
如:在氧化還原反應(yīng)中有口訣“升、失、氧、還；降、得、還、氧”。濃H2SO4具有吸水性、脫水性和強(qiáng)氧化性。檢測Cl-先加AgNO3溶液再加入稀HNO3;檢驗(yàn)SO42-先加入鹽酸，再加入BaCl2溶液。配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的步驟有：計(jì)算→稱量→轉(zhuǎn)移→洗滌→定容→搖勻等等。
1對1定制班班級適用學(xué)生：基礎(chǔ)相對薄弱的學(xué)員
教學(xué)特色：一對一授課，量身定制，夯實(shí)基礎(chǔ)
教學(xué)目標(biāo)：調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，助力學(xué)習(xí)進(jìn)步
★★★★
班級適用學(xué)生：知識版塊有缺損的學(xué)員
教學(xué)特色：一對一授課，專項(xiàng)點(diǎn)撥，突破難點(diǎn)
教學(xué)目標(biāo)：優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，見證學(xué)習(xí)提升
★★★★★
班級適用學(xué)生：基礎(chǔ)相對扎實(shí)的學(xué)生
教學(xué)特色：一對一授課，個(gè)性教學(xué)，有的放矢
教學(xué)目標(biāo)：穩(wěn)固拔優(yōu)，沖刺心儀學(xué)校
精品小班班級適用學(xué)生：基礎(chǔ)相對薄弱的學(xué)員
教學(xué)特色：小班授課，針對性教學(xué)，系統(tǒng)講授
教學(xué)目標(biāo)：直擊學(xué)習(xí)短板，基礎(chǔ)知識扎實(shí)，迎接可視成長
★★★★
班級適用學(xué)生：成績位列中等的學(xué)員
教學(xué)特色：小班授課，講、練、輔高度融合
教學(xué)目標(biāo)：優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，直擊學(xué)習(xí)高峰
★★★★★
班級適用學(xué)生：基礎(chǔ)相對扎實(shí)的學(xué)優(yōu)生
教學(xué)特色：小班授課，專題突破，測試強(qiáng)化
教學(xué)目標(biāo)：個(gè)體關(guān)注度高，學(xué)習(xí)方法有技巧，沖刺頂峰
方法班班級適用學(xué)生：基礎(chǔ)扎實(shí)成績中等的學(xué)員
教學(xué)特色：分層教學(xué)，優(yōu)化學(xué)習(xí)
教學(xué)目標(biāo)：突破高頻知識點(diǎn)、痛點(diǎn)、難點(diǎn)，沖刺年級前茅
★★★★
班級適用學(xué)生：綜合知識穩(wěn)固的學(xué)員
教學(xué)特色：總監(jiān)授課，分層測試
教學(xué)目標(biāo)：高知高能，沖刺好學(xué)校
特訓(xùn)班&專項(xiàng)班?升學(xué)特訓(xùn)班
圍繞升學(xué)目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃學(xué)案；優(yōu)師方法引領(lǐng)，針對性高頻強(qiáng)化；精準(zhǔn)全面成長，順利升學(xué)圓夢
?專項(xiàng)提升班
針對學(xué)情摸底，落實(shí)因材施教；主科專題專練，知識精研細(xì)講；要點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，穩(wěn)步提升進(jìn)階
丹秋教育集團(tuán)，前身是創(chuàng)立于1998年的丹秋學(xué)校，旗下?lián)碛械で飳W(xué)校、童笙幼教集團(tuán)、丹秋美亞高中、九項(xiàng)素質(zhì)中心、丹秋高中文化培訓(xùn)、知源六藝堂等機(jī)構(gòu)，領(lǐng)域涉及早幼教、全日制教育、中小學(xué)素質(zhì)和文化培訓(xùn)等，范圍輻射大西南。集團(tuán)致力打造教育全產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系，率先構(gòu)建500余人的教學(xué)教研基地，以行之有效的“心靈+學(xué)法+學(xué)科”的金三角教育模型，服務(wù)萬千家庭，被譽(yù)為中國西部*。
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成都丹秋高三化學(xué)一對一輔導(dǎo)班
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