適用學員
1、三個月內(nèi)托福實考成績40分及以上的學員
2、新東方托福入學測結果匹配為LEVEL 2
3、目標分數(shù)為60分或者以上的學員
課程目標
積累基礎詞匯、句法知識，培養(yǎng)學生對于簡單學術類型文章主旨、文章邏輯及重要細節(jié)理解的能力;

掌握基本句型的表達及段落展開方式，對?？吉毩⒃掝}的內(nèi)容進行了解與基本素材積累基礎詞匯、辨音、發(fā)音知識，培養(yǎng)學生理解簡單校園對話與學術課堂講座主旨與重要細節(jié);

能夠?qū)υ掝}進行內(nèi)容提煉與主動表達
課時
96課時
開設班型
小班/一對一
班級人數(shù)
10人以內(nèi)
教學教材
• 根據(jù)不同級別水平配備專屬教材
• 教材課題與內(nèi)容注重實用性，即學即用
上課方式
面對面授課
上課時段
靈活安排

托福口語復習時的竅門
1.在聽力完成后會有5秒倒計時，結束后開始計時10分鐘的休息，休息完后讓監(jiān)考輸入密碼進入托?？谡Z準備時間，按完個NEXT后別按第二個 NEXT，這樣中間就有無限的時間聽別人答完所有的題。第1，2題也要做筆記，雖然短而且簡單，但這樣可以防止到時萬一因為某個詞而卡住。
2.新托?？谡Z要多用習語，口語詞，gonna，wanna，thatal = that will，有的詞讀的短而快，有些則長而慢，注意語音語調(diào)的變換。
3.有時可用and將兩個同義詞連接，這樣既可強調(diào)要表達的意思，又可延長一倍的時間。
4.在有閱讀的題目中快速默讀，但有不熟的單詞要朗讀。
5.一開始不要說出對數(shù)字，而說a few points，這樣可以防止說不完。
6.多用被動和升調(diào)。
7.因為第1，2題要求說45’所以用一些opening會使這兩道題比較穩(wěn)妥。
8.托?？谡Z在答題時寧過勿缺，但如果后差幾秒又實在想不出，則可說：That’saboutit (連讀) 3’ OR That’s everything I can say about this topic. 5’
9.3，4題中如果多說閱讀中的內(nèi)容會被減分，不要有什么in the reading passage之類的話。
10.不要噴麥，不要用一些不確定的詞如something，someone，(主要是1，2題，并注意specific)，有一些小的語法錯誤沒有關系，發(fā)音不好沒有關系。
11.閱讀和聽力可能出現(xiàn)2選1的加試。閱讀題是可以來回改的，而聽力只可以改后一個，所以做閱讀時應根據(jù)篇數(shù)來判斷聽力的篇數(shù)，并合理安排時間。
12.閱讀和聽力要早答，因為如果慢了則會受到別人口語的干擾。而中間休息的時間則應盡可能的延長，因為如果快了則會在寫作時受到別人口語部分的影響。故TOEFL iBT總體應該遵循先快后慢的原則。

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