北京京督藝考文化課一對一輔導班，專為基礎薄弱的藝考生開設，通過分析學生學習情況，逐步了解同學學習中的知識漏洞，通過教，練，測，改四步循環(huán)，逐步解決同學的學習問題，不斷提升應試能力。
針對年級：高三
輔導科目：數學，語文，英語，物理，化學，生物，地理，歷史，政治；
輔導模式：線下一對一；
課程亮點：
藝考高考文化課輔導，1對1，小班課，全日制封閉課；針對藝考生基礎薄弱的特點，研發(fā)了具有針對性的特定課程，特別適合基礎薄弱的，偏科嚴重的考生。
入學先分析同學學習的薄弱點，成績差的原因；再制定有針對性的課程；并在教學過程中做心理疏導，提升同學的學習信心，激發(fā)同學的學習斗志，提升同學的學習意志。
京督輔導中心20年來，不斷追求卓越，把提升學生學習成績作為工作的第一任務，多年來不斷刷新提升記錄，不斷優(yōu)化輔導技巧，成功幫助眾多學生考入自己的目標校；
【學校介紹】
京督輔導中心，具有20年的文化課輔導經驗，聚集了眾多的優(yōu)秀老師，通過分析學生學習情況，逐步了解同學學習中的知識漏洞，通過教，練，測，改四步循環(huán)；逐步解決同學的學習問題，不斷提升應試能力。
1、找準自己的定位
開始學習文化課復習前，要先了解自己文化課學習的程度，只有認清自己才可以制定學習計劃。數據發(fā)現很多考生成績上不去，不是因為不夠努力，而是不明確自己學習的定位。學習時不要盲目跟從別人的復習節(jié)奏，要找準自己的定位和適合自己的學習節(jié)奏。
在查找自身文化課問題時，可根據以下五步進行分析：
第一步：確定當前學習水平，確定自己成績與目標分數總差距;
第二步：將總差距分解到各學科，確定各項學科差距;
第三步：將各學科差距分解到各板塊、各單元、各課程;
第四步：根據各學科學習任務與自身不足指出，確定增分點;
第五步：根據增分點確定具體的增分策略，從而逐個擊破，最終實現提分目標。
2、擺正心態(tài)
讓心態(tài)歸于平靜，面對自身文化課問題時，不用過多恐懼，更不可急躁和自暴自棄，文化課學習是一個循序漸進的從量變到質變的過程，越著急學習效果越適得其反。當你開展文化課復習之前，心理障礙一定要掃除，必須要全身心地去投入到學習中。
3、制定學習計劃和目標、抓重點
根據自身的定位，制定更詳細高效的學習計劃，是學習文化課重要的工作之一。在各科學習方面，重視基礎知識，主抓各科主干知識點和重點，高考的題型80%以上都是基礎題和中等難度題，難題占比很少，所以考生在復習時，要有所取舍，對于那些難度很大的題型和知識點，不要浪費太多時間，基礎知識和?？嫉闹攸c知識掌握牢固，文化課取得滿意的成績是沒問題的。
4、歸納梳理答題方法和技巧
了解高考題型，首先要明確掌握住高考考什么？并學會歸納高考考點，應當知道短時間內該復習那些內容，歸納高考考點找準復習內容。平時根據老師要求多做高考真題，并整理答題技巧和方法直到全面掌握。
5、做筆記的妙用
及時做筆記，對于考生學習是一個非常有效的一種方法，特別是對錯題本的整理。在平時的練習和考試中，做錯題是家常便飯，把錯題梳理一遍記錄在小本上，經常性地反復去看，直到完全掌握。這個方法是很多高考狀元經常用的，所以很具有借鑒意義。
