成都樸新教育全科輔導(dǎo)中心
培訓(xùn)：全學(xué)科文化課輔導(dǎo)（二年級(jí)~高三）、全日制（初三~高三）、藝考文化課，KET，奧數(shù)
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培訓(xùn)：全學(xué)科文化課輔導(dǎo)（二年級(jí)~高三）、全日制（初三~高三）、藝考文化課，KET，奧數(shù)
1、循環(huán)記憶法
記單詞是一回生，二回熟，這個(gè)熟可能是你見到單詞有印象，卻記不起來(lái)是什么意思。所以，記單詞要循環(huán)記憶，在記憶模糊時(shí)就要加強(qiáng)及時(shí)復(fù)習(xí)。研究表明，一周內(nèi)每天復(fù)習(xí)一次比每天學(xué)習(xí)七次效果要好。具體的做法是每隔一段時(shí)間后就把以前學(xué)過(guò)的單詞復(fù)習(xí)一次，循環(huán)復(fù)習(xí)的間隔可采用“先密后疏”的方法，開始時(shí)可隔一天復(fù)習(xí)，然后按照兩天、一個(gè)星期、半個(gè)月的間隔去復(fù)習(xí)。
2、構(gòu)詞記憶法
在浩瀚如煙的漢字中，許多字都是由一些具有一定意義的偏旁部首組成。不例外，英語(yǔ)單詞也由詞根和詞綴組成。舉個(gè)例子，visit（參觀），television（電視），previse（預(yù)見），visual（視覺），visible（可視），這些詞匯的結(jié)構(gòu)有一個(gè)共同的部分：vis，該詞根是“看見”的意思。顯然vis對(duì)于理解和記憶上述單詞具有舉一返三的意義。詞根可以幫助我們快捷、高效地理解單詞的意義和形態(tài)，成倍提高詞匯量。
高一、高二、高三
1對(duì)1、2人班、4人班、8人班、大班課（25人）
動(dòng)態(tài)開班
線下授課
掌握學(xué)科中的知識(shí)點(diǎn)，找出并解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題與重難疑點(diǎn)等，針對(duì)性全面提升學(xué)習(xí)。
成都樸新教育高中化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：12個(gè) 39
成都樸新高中物理一對(duì)一補(bǔ)課班
教學(xué)點(diǎn)：12個(gè) 31
成都樸新高中英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：12個(gè) 29
成都樸新高中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：12個(gè) 28
成都樸新高考全日制集訓(xùn)營(yíng)/沖刺班
教學(xué)點(diǎn)：12個(gè) 23
成都樸新高考復(fù)讀全日制班
教學(xué)點(diǎn)：12個(gè) 20