無錫優(yōu)路教育
培訓(xùn)：工程師、建造師、消防師、監(jiān)理工程師
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培訓(xùn)：工程師、建造師、消防師、監(jiān)理工程師
BIM是一個(gè)什么樣的職業(yè)?它的工作職能是什么樣子的?建筑規(guī)劃是在確定總體規(guī)劃目標(biāo)后，依據(jù)定量分析得出設(shè)計(jì)依據(jù)的過程。建筑規(guī)劃利用對(duì)社會(huì)環(huán)境和建設(shè)目標(biāo)相關(guān)因素的邏輯和數(shù)學(xué)分析，研究項(xiàng)目任務(wù)書對(duì)設(shè)計(jì)的合理方向，制定和論證建筑設(shè)計(jì)的依據(jù)，確定內(nèi)容。科學(xué)的設(shè)計(jì)，并尋求科學(xué)的方法來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。
建筑信息化時(shí)代
零基礎(chǔ)學(xué)會(huì)建造建筑、結(jié)構(gòu)等模型，使用相應(yīng)軟件踐行模擬檢查，動(dòng)畫演示，并出圖
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)和前沿案例分析、企業(yè)BIM戰(zhàn)略分析，應(yīng)用BIM技術(shù)解決實(shí)際問題
建立并管理項(xiàng)目BIM團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)環(huán)境的保障監(jiān)督，參與企業(yè)BIM項(xiàng)目決策，負(fù)責(zé)BIM交付成果的質(zhì)量管理
真實(shí)項(xiàng)目案例實(shí)操
上海金虹橋國際中心
上海中心大廈
無錫地鐵控制中心
用作品說話 你也能獨(dú)當(dāng)一面
土建模型
管線綜合
室內(nèi)裝修
邁出這一步
開拓職業(yè)發(fā)展新空間
01
工業(yè)化建筑產(chǎn)業(yè)相關(guān)的審圖公司、規(guī)劃院、設(shè)計(jì)院、開發(fā)商設(shè)計(jì)部等
02
建筑工程相關(guān)公司工程技術(shù)人員、項(xiàng)目管理人員 建設(shè)業(yè)主及開發(fā)單位、施工企業(yè)、設(shè)計(jì)咨詢企業(yè)技術(shù)及管理人員
03
建筑工程類大專院校相關(guān)專業(yè)師生
04
建設(shè)業(yè)主及開發(fā)單位、施工企業(yè)、設(shè)計(jì)咨詢企業(yè)技術(shù)及管理人員
05
其他行業(yè)有志于研究BIM愛好者
實(shí)戰(zhàn)型專業(yè)BIM人才培養(yǎng)體系
打破BIM學(xué)習(xí)瓶頸
成熟的BIM實(shí)操軟件平臺(tái)
實(shí)操課程所使用的BIM軟件平臺(tái)均為國內(nèi)成熟BIM軟件平臺(tái)，老師在課堂上一對(duì)一指導(dǎo)軟件操作，讓學(xué)員熟練掌握BIM實(shí)操技術(shù)。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富師資親授所學(xué)
聘請(qǐng)擁有多年BIM管理和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資，用真實(shí)案例講解BIM技術(shù)在建筑施工全生命周期的應(yīng)用。讓學(xué)員快速掌握BIM的現(xiàn)場協(xié)同管理和應(yīng)用。將會(huì)掀起新一波考試熱潮。
創(chuàng)新教學(xué)量身定制
理論結(jié)合實(shí)操雙向教學(xué)。理論課程由淺入深讓學(xué)員掌握BIM的管理概念，實(shí)操課程讓學(xué)員掌握BIM軟件。課后為學(xué)員提供個(gè)性化的答疑指導(dǎo)，快速提升學(xué)習(xí)效果。
建筑行業(yè)炙手可熱人才
數(shù)自己的錢 紅別人的眼
已作為高校必修課，BIM證書可加學(xué)分，提升就業(yè)競爭
