培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
高一、高二、高三學(xué)生
一對(duì)一輔導(dǎo)
面對(duì)面授課
歷史、政治、地理
報(bào)名即可上課
歷史 | ||
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基 礎(chǔ) | 1.激發(fā)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 2.梳理基礎(chǔ)知識(shí)體系 3.??蓟A(chǔ)題分析精解 |
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進(jìn) 階 | 1.古代史知識(shí)體系構(gòu)建 2.近代史知識(shí)體系構(gòu)建 3.現(xiàn)代史知識(shí)體系構(gòu)建 4.培養(yǎng)歷史學(xué)科素養(yǎng) |
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優(yōu) 化 | 1.基礎(chǔ)知識(shí)基本能力檢測(cè) 2.查漏補(bǔ)缺,建立錯(cuò)誤檔案 3.糾錯(cuò)補(bǔ)償,弱項(xiàng)專訓(xùn) 4.思維導(dǎo)圖,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò) |
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拔 高 | 1.材料解讀能力培養(yǎng) 2.獲取正確結(jié)論能力培養(yǎng) 3.失誤深度剖析 |
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超 越 | 1.階段性測(cè)試卷試題訓(xùn)練 2.知識(shí)能力漏洞修復(fù) 3.思維視角拓展 4.主觀題不失分方法 |
政治 | ||
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基 礎(chǔ) | 1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.建立知識(shí)思維導(dǎo)圖 4.常考基礎(chǔ)題分析精解 |
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進(jìn) 階 | 1.經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)體系建立 2.政治生活知識(shí)體系建立 3.文化、哲學(xué)知識(shí)體系建立 4.政治學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng) |
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優(yōu) 化 | 1.選擇題專項(xiàng) 2.問(wèn)答題解題 3.查漏補(bǔ)缺,建立錯(cuò)誤檔案 4.針對(duì)訓(xùn)練,解題能力強(qiáng)化 5.進(jìn)一步構(gòu)建扎實(shí)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò) |
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拔 高 | 1.時(shí)政熱點(diǎn)訓(xùn)練分析 2.突破時(shí)政難題 3.失誤點(diǎn)深度剖析 |
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超 越 | 1.階段性測(cè)試卷試題訓(xùn)練 2.知識(shí)點(diǎn)漏洞修復(fù) 3.易錯(cuò)題總結(jié) 4.主觀題不失分策略精講 |
地理 | ||
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基 礎(chǔ) | 1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.梳理基礎(chǔ)知識(shí) 4.基礎(chǔ)題訓(xùn)練 |
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進(jìn) 階 | 1.基礎(chǔ)知識(shí)的綜合、應(yīng)用 2.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練 3.地圖、大氣等重點(diǎn)知識(shí)的講解 4.培養(yǎng)地理學(xué)科素養(yǎng) |
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優(yōu) 化 | 1.查漏補(bǔ)缺,建立錯(cuò)誤檔案 2.重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)查缺補(bǔ)漏 3.典型例題講解、解題技巧總結(jié) 4.熟悉知識(shí)點(diǎn)的常見(jiàn)考查方式 5.把握主干知識(shí)點(diǎn) |
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拔 高 | 1.高中地理??伎键c(diǎn)突破 2.單元易錯(cuò)題講解 3.重點(diǎn)難點(diǎn)題型的訓(xùn)練 |
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超 越 | 1.階段性測(cè)試卷試題訓(xùn)練 2.知識(shí)能力漏洞修復(fù) 3.思維視角拓展 4.主觀題不失分方法 |
1.課堂筆記是不可缺少的
文科課程有大量的文字信息,老師講過(guò)的內(nèi)容會(huì)很快忘記一些,即使當(dāng)時(shí)不忘記,時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)記憶不深刻。如果上課不記筆記,那么遺忘的部分將永遠(yuǎn)從你的大腦知識(shí)庫(kù)中消失。
上課記筆記的作用有兩個(gè):一是使你的思路緊跟著老師走,增加課堂的學(xué)習(xí)效率;二是作為書(shū)本知識(shí)的補(bǔ)充和備忘,可以在課后或復(fù)習(xí)時(shí)拿來(lái)用。然而,記筆記不是記流水賬,不是把老師上課時(shí)講的每一句話都記下,而是記下重要的內(nèi)容,如記錄知識(shí)結(jié)構(gòu)體系、思維過(guò)程等,特別要注意老師重點(diǎn)提示的內(nèi)容。
2.認(rèn)真聽(tīng)課
聽(tīng)課要投入,思路跟著老師走,更主要的是思維要活躍。這是考驗(yàn)一個(gè)人的注意力的時(shí)候。如果注意力不集中,很可能會(huì)在老師動(dòng)聽(tīng)的故事式的講課中走神。
另外,要在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)思考老師提出的問(wèn)題。如在記敘文中講到課文中的某人說(shuō)了一句話,老師很可能會(huì)問(wèn),這個(gè)人在這時(shí)說(shuō)的這話是什么意思?那么你就要積極思考,不但要看清這句話里的每一個(gè)字,更應(yīng)該同文章的前一部分聯(lián)系起來(lái),分析出這句話的含義。這樣在上課時(shí),你的思維是活的,學(xué)習(xí)效率就會(huì)成倍地提高。
3.對(duì)內(nèi)容進(jìn)行梳理
想要提高考試成績(jī),就要對(duì)每一科目的內(nèi)容體系進(jìn)行梳理。建議自己對(duì)每一科目都梳理一個(gè)大框架,這樣能幫助自己更好的復(fù)習(xí),并且更好的掌握知識(shí)內(nèi)容,不容易忘記。
4.卷子很重要。
特別是文綜的卷子,我們仔細(xì)研究每科卷子的大題時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每道大題考的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容都是差不多的,只要自己用心,就可以結(jié)合卷子,自己寫(xiě)一套答題模板。
5.錯(cuò)題本是非常重要的。
不做錯(cuò)的題寫(xiě)在錯(cuò)題本上,并且講明這道題自己錯(cuò)在了哪,這道題聯(lián)系著什么知識(shí)點(diǎn)。錯(cuò)題本不僅能防止我們下一次犯錯(cuò),而且還能讓我們能復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。
教學(xué)點(diǎn):2個(gè) 767
教學(xué)點(diǎn):2個(gè) 652
教學(xué)點(diǎn):2個(gè) 540
教學(xué)點(diǎn):2個(gè) 497
教學(xué)點(diǎn):2個(gè) 437
教學(xué)點(diǎn):2個(gè) 406