杭州學(xué)大教育
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)-高考輔導(dǎo)-藝考生文化課
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)-高考輔導(dǎo)-藝考生文化課
本課程專(zhuān)為需要補(bǔ)習(xí)高三文科課程的人群開(kāi)設(shè)，高中文科更多的是需要理解記憶，這就需要我們有一定的方式思維，趁著還是報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班比較好。杭州學(xué)大高三文科一對(duì)一輔導(dǎo)班，老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況，針對(duì)文科有效學(xué)習(xí)方法，下面有更詳細(xì)的介紹。
高三學(xué)生
一對(duì)一輔導(dǎo)
1、賞識(shí)學(xué)生，重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，相信每個(gè)學(xué)生都是有潛力的，運(yùn)用詼諧幽默的語(yǔ)言，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理，因材施教。
2、不止是教會(huì)孩子書(shū)本的知識(shí)，更重要的是教會(huì)他們學(xué)習(xí)的思維。
3、由淺入深，根據(jù)考生自身情況一對(duì)一教學(xué)；
4、鞏固基礎(chǔ)，強(qiáng)化重點(diǎn)，決戰(zhàn)難點(diǎn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打；
1。語(yǔ)文我覺(jué)得不用花太多功夫，完全是你幾年來(lái)的文學(xué)積淀，
2。數(shù)學(xué)貴在堅(jiān)持，反復(fù)研究歷年本省高考卷子，找出常考題型，慢慢功克，往往事半功倍，一定要多做題，但不能盲目，多和老師交流，是關(guān)鍵 。（數(shù)學(xué)很有心得，我原來(lái)數(shù)學(xué)不好，高考數(shù)學(xué)考了120，也是種回報(bào)吧)
3。英語(yǔ)，閱讀和完形是大頭，如果你才高二，那么你有很大段的時(shí)間功克，每天堅(jiān)持作業(yè)外，2篇閱讀，1篇完型，至于聽(tīng)力，平時(shí)多聽(tīng)英語(yǔ)新聞.單選呢，涉及語(yǔ)法，你就要自己多看，培養(yǎng)語(yǔ)感，把非謂語(yǔ)動(dòng)詞，時(shí)態(tài)，從句，大頭抓住。沒(méi)有大的問(wèn)題了，作文 完全是模板，高考前大量的背模板，絕對(duì)有用。
4。文綜 最難的是歷史（我覺(jué)得）比較繁瑣，但也不是沒(méi)有規(guī)律，一定要多看書(shū)，把課本吃透，別的資料少買(mǎi)，浪費(fèi)精力，時(shí)間。政治，你就是要多看新聞，對(duì)國(guó)內(nèi)外大事有著高的敏銳性，多看新聞聯(lián)播，里面很多的政治術(shù)語(yǔ)可以答在試卷上（經(jīng)濟(jì)較難學(xué)些，政治理論大多是套路，哲學(xué)最容易，文化生活完全是輔助性的，沒(méi)太大技術(shù)含量）
學(xué)大深知，教育是教育人、培養(yǎng)人、發(fā)展人、塑造人的事業(yè)。作為教育從業(yè)者，讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育，享受美好教育帶來(lái)的幸福感，為不同孩子的個(gè)性化成長(zhǎng)需求提供堅(jiān)實(shí)的發(fā)展土壤，是我們一直努力前行的動(dòng)力和源泉。
學(xué)大教育始終堅(jiān)守個(gè)性化教育發(fā)展理念，恪守自己的教育初心，踐行自己的使命擔(dān)當(dāng)，通過(guò)持續(xù)的創(chuàng)新與探索，打造了一套完善的個(gè)性化教育體系，研發(fā)了多款個(gè)性化教學(xué)產(chǎn)品，幫助萬(wàn)千學(xué)子實(shí)現(xiàn)了教育和成才的夢(mèng)想。
杭州學(xué)大高考一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：4個(gè) 486
杭州學(xué)大高三理科一對(duì)一輔導(dǎo)班
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杭州學(xué)大高三文科一對(duì)一輔導(dǎo)班
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杭州學(xué)大高二文科一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：4個(gè) 257
杭州學(xué)大高二語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：4個(gè) 254
