鄭州華商教育
培訓(xùn)：建造師、造價師、施工員、人力資源管理師、心理咨詢師、經(jīng)濟師、消防工程師、健康管理師
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培訓(xùn)：建造師、造價師、施工員、人力資源管理師、心理咨詢師、經(jīng)濟師、消防工程師、健康管理師
報考監(jiān)理工程師有什么要求嗎?
具備下列條件之一者，可以申請參加監(jiān)理工程師職業(yè)資格考試：
1.具有各工程大類專業(yè)大學(xué)?？茖W(xué)歷(或高等職業(yè)教育)，從事工程施工、監(jiān)理、設(shè)計等業(yè)務(wù)工作滿6年;
2.具有工學(xué)、管理科學(xué)與工程類專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W位，從事工程施工、監(jiān)理、設(shè)計等業(yè)務(wù)工作滿4年;
3.具有工學(xué)、管理科學(xué)與工程一級學(xué)科碩士學(xué)位或?qū)I(yè)學(xué)位，從事工程施工、監(jiān)理、設(shè)計等業(yè)務(wù)工作滿2年;
4.具有工學(xué)、管理科學(xué)與工程一級學(xué)科博士學(xué)位。
| 預(yù)習(xí)班 | 對今、往屆考試情況的解讀，今年考試可能的方向、重點的分析，今年課程的梳理和學(xué)習(xí)方法，課程的簡單講解。 |
| 精講班 | 對考試大綱的全部內(nèi)容精細解讀；包括：考試大綱全部講解、此課程的考情分析、老師對課程的理解、穿插知識點應(yīng)用的習(xí)題講解。（部分課程還包括：對此職業(yè)資格證的發(fā)展歷史、考試情況、應(yīng)試技巧、證書價值的解讀） |
| 習(xí)題班 | 對精講班充分學(xué)習(xí)，以模擬題形式查漏補缺。適應(yīng)一個真實考場中知識轉(zhuǎn)化的思維。 |
| 沖刺串講班 | 精講班后沖刺拔高階段，以章節(jié)為順序，將重點、考點進行強調(diào)分析，主要是查漏補缺和重點學(xué)習(xí)。 |
| 招生直播 | 主要針對機構(gòu)招生引流，讓學(xué)員感受課程質(zhì)量，從而提高轉(zhuǎn)化率 |
| 串講直播 | 主要針對本次考試進行考情分析、題型講解、考點歸納、應(yīng)試技巧以及重點難點考點的講解 |
實踐性
課程體系中的理論知識均會通過實際工作場景模擬或練習(xí)進行鞏固，切實提高學(xué)員實際工作能力。
強化性
所學(xué)知識均會通過課后任務(wù)進行反復(fù)強化，保證學(xué)習(xí)效果。
靈活性
授課形式靈活多樣，根據(jù)課程內(nèi)容的特點合理選擇不同的學(xué)習(xí)形式，盡量減輕學(xué)員學(xué)習(xí)負擔。
目標性
每個教學(xué)模塊均設(shè)置明確的學(xué)習(xí)目標，以目標為學(xué)習(xí)效果衡量標桿，嚴格考核，保證學(xué)習(xí)效果。
針對性
課程體系設(shè)置完全以企業(yè)實際需求為導(dǎo)向進行針對性設(shè)計，重點突出，確保學(xué)員能夠?qū)W以致用。
延續(xù)性
在學(xué)員通過考核之后，仍可以針對工作問題向?qū)熯M行咨詢，讓學(xué)員在工作中擁有堅實的后盾。
