培訓(xùn):學(xué)歷教育、高端考研培訓(xùn)
數(shù)學(xué)三
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1、準(zhǔn)備參加2025屆考研的考生;
2、所報(bào)專業(yè)需考數(shù)學(xué)三的考生;
3、數(shù)學(xué)有一點(diǎn)基礎(chǔ),需要對(duì)知識(shí)系統(tǒng)梳理,疏通考研重難點(diǎn)的考生;
4、欲打牢知識(shí)基礎(chǔ),并取得考研最終勝利的考生。
全程數(shù)學(xué)三老師團(tuán)隊(duì)面授教學(xué)+超學(xué)智能課程
超級(jí)學(xué)習(xí)系統(tǒng)APP網(wǎng)授教學(xué)+超學(xué)智能課程
階段 |
課程 |
課時(shí) |
全階段 |
考研數(shù)學(xué)優(yōu)化課程 |
128 |
基礎(chǔ)階段 |
導(dǎo)學(xué)班 |
14 |
高數(shù)上基礎(chǔ)班 |
24 |
|
高數(shù)下基礎(chǔ)班 |
24 |
|
線代基礎(chǔ)班 |
26 |
|
概率論基礎(chǔ)班 |
36 |
|
基礎(chǔ)階段測(cè)試與解析 |
8 |
|
強(qiáng)化階段 |
暑期強(qiáng)化班 |
80 |
強(qiáng)化重難點(diǎn)全解 |
26 |
|
強(qiáng)化階段測(cè)試與解析 |
8 |
|
沖刺階段 |
沖刺串講班 |
26 |
寫(xiě)作精講班 |
8 |
|
沖刺階段測(cè)試與解析 |
8 |
數(shù)學(xué)三的考試內(nèi)容所占比例與數(shù)一相同,也是線性代數(shù)、高等數(shù)學(xué)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)都要考,其中線性代數(shù)占22% ,概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)22% ,高等數(shù)學(xué)56%。但是,與數(shù)一相比,數(shù)三對(duì)向量空間與解析幾何、三重積分、曲線積分、曲面積分不考察,還有所有與物理相關(guān)的應(yīng)用也不考察,而對(duì)于微積分的考察則比較多,相對(duì)于數(shù)一來(lái)說(shuō)概率統(tǒng)計(jì)中也沒(méi)有假設(shè)檢驗(yàn)和置信區(qū)間。
數(shù)學(xué)三適用的學(xué)科專業(yè):
1.經(jīng)濟(jì)學(xué)門(mén)類的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科中統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)二級(jí)學(xué)科、專業(yè)。
2.管理學(xué)門(mén)類的工商管理一級(jí)學(xué)科中企業(yè)管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理二級(jí)學(xué)科、專業(yè)。
3.管理學(xué)門(mén)類的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理一級(jí)學(xué)科中對(duì)數(shù)學(xué)要求較高的二級(jí)學(xué)科、專業(yè)。
萬(wàn)學(xué)教育是為大學(xué)生群體提供學(xué)業(yè)與職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的卓越教育公司。自2007年啟動(dòng)運(yùn)營(yíng)至今,憑借先進(jìn)教育技術(shù)和優(yōu)異培訓(xùn)效果,在研究生入學(xué)考試、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)等教育領(lǐng)域,連續(xù)十三年以顯著優(yōu)勢(shì),雄踞行業(yè)翹楚,蟬聯(lián)十二年行業(yè)大獎(jiǎng)。 萬(wàn)學(xué)教育旗下海文考研是中國(guó)研究生考前培訓(xùn)事業(yè)的杰出機(jī)構(gòu),代表中國(guó)考研培訓(xùn)界的水平。萬(wàn)學(xué)開(kāi)發(fā)了先進(jìn)教育體系,在考研、職業(yè)和創(chuàng)業(yè)等教育領(lǐng)域創(chuàng)造了卓越教育成果,十年蟬聯(lián)各項(xiàng)行業(yè)大獎(jiǎng)。
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