要想把日語學(xué)好，可以使用這些方法來實(shí)現(xiàn)：一是繞口令學(xué)習(xí)法，可以糾正發(fā)音不清等問題;二是漫畫學(xué)習(xí)法，通過漫畫書進(jìn)行學(xué)習(xí);三是思維學(xué)習(xí)法，形成用日語思維的習(xí)慣。

學(xué)習(xí)日語要怎樣學(xué)
1、日語屬于亞洲語系，它的發(fā)展歷程中直接或間接受漢語的影響較大，其發(fā)音特點(diǎn)就是詞與句的聲調(diào)較為單純，平直為主，一般僅是首尾有升降起伏;沒有英語那幺大的升降變化。

這一點(diǎn)與漢語較為相似;另外日語的基本因素是五段十行的五十假名，其中絕大部分在漢語中都有相同或相似音素。

因此，練習(xí)中國(guó)的繞口令對(duì)于練習(xí)日語發(fā)音很有好處。而且，繞口令本身就可以糾正一些人的發(fā)音不清等問題，多說多練自然會(huì)提高一個(gè)人說話的流利程度。

2、漫畫學(xué)習(xí)法。一般日語教材出現(xiàn)的語言都不可避免的帶有較強(qiáng)的書面用語的味道，不太實(shí)用，也不容易引起學(xué)習(xí)者的興趣，在一定程度上限制了學(xué)習(xí)者的應(yīng)用。因此，自學(xué)者要自己尋找適合于自己的教材(讀物)。

一般人都知道日本的漫畫很好，國(guó)內(nèi)也有大量的漢譯本。如果能找到日文版漫畫，對(duì)于日語學(xué)習(xí)，將是極有裨益的。

3、思維學(xué)習(xí)法。任何一個(gè)國(guó)家的小孩在學(xué)他的母語時(shí)都學(xué)得很好，很多人去國(guó)外學(xué)相應(yīng)的語言學(xué)的也很好，為什么?因?yàn)榭陀^環(huán)境強(qiáng)制他必須用這種語言表達(dá)其思維。久而久之，他就會(huì)形成用此種語言進(jìn)行思維的習(xí)慣，達(dá)到學(xué)于應(yīng)用之中的效果。

一般人沒有這種條件。但我們也可以強(qiáng)制自己以日語思維，久而久之強(qiáng)制自己形成用日語思維的習(xí)慣。