昆明威久留學(xué)服務(wù)中心
培訓(xùn)：雅思、托福、出國(guó)英語(yǔ)、美國(guó)留學(xué)、澳洲留學(xué)、加拿大留學(xué)、英國(guó)留學(xué)、小語(yǔ)種等
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培訓(xùn)：雅思、托福、出國(guó)英語(yǔ)、美國(guó)留學(xué)、澳洲留學(xué)、加拿大留學(xué)、英國(guó)留學(xué)、小語(yǔ)種等
美國(guó)高中是入讀美國(guó)常春藤的搖籃，是進(jìn)入美國(guó)知名院校的直接通道。美國(guó)高中分為公立高中和私立高中兩種，威久留學(xué)擅于指導(dǎo)中國(guó)學(xué)生選擇適合自己的高中申請(qǐng)方案。留學(xué)先入為主，盼你更早成功。
趁早準(zhǔn)備
因?yàn)槊绹?guó)高中的截止日期多數(shù)為1月15日，1月15日之前遞交申請(qǐng)的學(xué)生才能夠被綜合的評(píng)估，所以盡早的遞送材料是很重要的。雖然很多學(xué)校在1月15日之后也接受申請(qǐng)材料，但是此時(shí)對(duì)學(xué)生的評(píng)估和判斷是建筑在還有位子的情況下的。
參加考試
幾年前，在美國(guó)高中里中國(guó)學(xué)生很少，僅僅需要一個(gè)SLEP成績(jī)或者面試就能決定是否錄取，但是現(xiàn)在，大多數(shù)學(xué)校都要求學(xué)生參加TOEFL考試，甚至跟美國(guó)學(xué)生一樣參加SSAT考試，對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)講，是需要時(shí)間和精力去準(zhǔn)備的。
預(yù)約面試
絕大多數(shù)美國(guó)的高中都是需要電話或者SKYPE面試的，學(xué)校需要的申請(qǐng)程序里會(huì)明顯的寫(xiě)出需要面試，很多學(xué)生都會(huì)等著學(xué)校跟自己聯(lián)系，但是其實(shí)大量的審核工作讓學(xué)校有時(shí)疲于對(duì)待，學(xué)生需要主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校要求面試。要知道對(duì)于SSAT或者TOEFL成績(jī)不是特別理想的情況下，面試是很好的表達(dá)自己的機(jī)會(huì)。
理性面對(duì)
有些時(shí)候，我們沒(méi)有被錄取，但是也沒(méi)有被直接拒絕，而是被學(xué)校放到了waiting list上面，那么什么是waiting list?簡(jiǎn)單的說(shuō)就是"等待席"，意思是如果有學(xué)生被錄取了但是不來(lái)，就會(huì)在waiting list上尋找合適的學(xué)生進(jìn)行下一輪的補(bǔ)充錄取。在等待席上的學(xué)生就需要有很好的心理素質(zhì)和聰明的頭腦，除了要讓學(xué)校了解你的新動(dòng)態(tài)以外，還要不斷的表達(dá)出我們迫切希望獲得錄取的愿望。
簽證要早
每年赴美的學(xué)生都在不斷增多，如果你已經(jīng)獲得了錄取，盡早的預(yù)約簽證，進(jìn)行簽證面談是很有必要的。
01、必修課程
相比于英國(guó)澳大利亞等留學(xué)國(guó)家，美國(guó)高中開(kāi)放時(shí)間較晚，同一個(gè)學(xué)校的中國(guó)學(xué)生較少。
02、選修課程
視覺(jué)藝術(shù)、行為藝術(shù)，職業(yè)課程，計(jì)算機(jī)/商科課程，體育，新聞/出版，外語(yǔ)，家庭和消費(fèi)者科學(xué)、健康，美國(guó)高中采取學(xué)分制，一般修讀18-23個(gè)學(xué)分就可以獲得美國(guó)高中畢業(yè)證書(shū)。
03、AP必修課程
入讀美國(guó)的私立高中，學(xué)生可能將修讀AP課程，比國(guó)內(nèi)高中生進(jìn)一步搶占先機(jī)。學(xué)生在入讀大學(xué)時(shí)，可以 將通過(guò)考試的AP課程折抵大學(xué)學(xué)分，免修相關(guān)大學(xué)課程，從而達(dá)到縮短學(xué)時(shí)、節(jié)省學(xué)費(fèi)等目的。
秋季入學(xué)一般1－2月截止，有些學(xué)?？蓾L動(dòng)式招生；部分學(xué)校提供春季入學(xué)。
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高二畢業(yè)生
有兩種選擇:
選擇一：高二畢業(yè)生可以申請(qǐng)美國(guó)的11或12年級(jí)，建議提供TOEFL或IELTS成績(jī)，這樣學(xué)生有更多機(jī)會(huì)就讀美國(guó)定級(jí)大學(xué)本科;
選擇二：直接申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)本科入學(xué)。在高二階段，學(xué)生可以準(zhǔn)備TOEFL或IELTS或SAT考試。
實(shí)際上，在高二一開(kāi)始的階段就申請(qǐng)大學(xué)本科，會(huì)有一個(gè)更大的優(yōu)勢(shì)，那就是會(huì)確定自己的目標(biāo)，更有方向感，學(xué)生可以按照目標(biāo)院校的要求來(lái)準(zhǔn)備相應(yīng)得考試;如果TOEFL成績(jī)不是很理想，還可以再準(zhǔn)備。另外，境外專(zhuān)家的指導(dǎo)將更有利于學(xué)生對(duì)成績(jī)之外的一個(gè)輔導(dǎo)：包括課外有針對(duì)性活動(dòng)、競(jìng)賽等。這將在后期的申請(qǐng)材料制作中填充有力的素材。
申請(qǐng)建議： 就單申請(qǐng)而言，從咨詢(xún)到收到學(xué)校的offer，盡量控制一年以上，這樣才有充分的時(shí)間來(lái)制作學(xué)生的申請(qǐng)材料，確保申請(qǐng)材料的成功率。
高一畢業(yè)生
學(xué)生可以申請(qǐng)入讀美國(guó)10或11年級(jí)，建議提供TOEFL或IELTS成績(jī)。準(zhǔn)備TOEFL或IELTS考試，控制在3月，考試的計(jì)劃在高二上學(xué)期完成。另外，如果學(xué)生準(zhǔn)備考試較早，那么可以相應(yīng)提前，還一個(gè)方面是：如果某一考試發(fā)揮失常，也會(huì)有時(shí)間再考第二次。美國(guó)高中申請(qǐng)一般在前一年的12月份或第二年的1月份或2月份截至，在3月初截至。隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)際學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)出國(guó)留學(xué)認(rèn)識(shí)的增強(qiáng)，赴美留學(xué)的高中生數(shù)量在逐年增加，但是美國(guó)私立高中的招生數(shù)量卻基本不會(huì)增加，因此建議，申請(qǐng)美國(guó)高中的學(xué)生提前9到12個(gè)月申請(qǐng)，以確保達(dá)成留學(xué)夢(mèng)想。
申請(qǐng)建議： 就單申請(qǐng)而言，從咨詢(xún)到收到學(xué)校的offer，盡量控制一年以上，這樣才有充分的時(shí)間來(lái)制作學(xué)生的申請(qǐng)材料，確保申請(qǐng)材料的成功率。
初中生
初中畢業(yè)是申請(qǐng)就讀美國(guó)10或11年級(jí)的較好時(shí)間(建議提供TOEFL或IELTS或SLEP成績(jī))。國(guó)際學(xué)生申請(qǐng)第二年秋季入讀美國(guó)10或11年級(jí)課程，截止時(shí)間大部分為前一年的12月或第二年的1月、2月、3月初截至。學(xué)生在高中一年級(jí)就讀期間，準(zhǔn)備TOEFL或IELTS考試，時(shí)間盡量控制在3-4個(gè)月。國(guó)內(nèi)的高一課程也是學(xué)生英語(yǔ)單詞、句型等基礎(chǔ)知識(shí)快速積累儲(chǔ)備的黃金時(shí)間，這時(shí)候參加TOEFL或IELTS的相關(guān)培訓(xùn)，既可以鞏固學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)，又可以通過(guò)知識(shí)運(yùn)用來(lái)提高學(xué)生綜合的英語(yǔ)能力。拿到TOEFL或IELTS后學(xué)生可以根據(jù)自己的情況及美國(guó)校方的招生要求來(lái)選擇目標(biāo)院校。隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)際學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)出國(guó)留學(xué)認(rèn)識(shí)的增強(qiáng)，赴美留學(xué)的高中生數(shù)量在逐年增加，但是美國(guó)私立高中的招生數(shù)量卻基本不會(huì)增加，因此建議，申請(qǐng)美國(guó)高中的學(xué)生提前9到12個(gè)月申請(qǐng)，以確保達(dá)成留學(xué)夢(mèng)想。
申請(qǐng)建議： 就單申請(qǐng)而言，從咨詢(xún)到收到學(xué)校的offer，盡量控制一年以上，這樣才有充分的時(shí)間來(lái)制作學(xué)生的申請(qǐng)材料，確保申請(qǐng)材料的成功率。
整體進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃
開(kāi)課后進(jìn)行首次規(guī)劃，之后每月一次規(guī)劃課;復(fù)盤(pán)學(xué)習(xí)問(wèn)題及進(jìn)步，規(guī)劃考試與留學(xué)。
分科授課
制作個(gè)性化教案，課前預(yù)習(xí)、分科授課、隨堂測(cè)驗(yàn)、課后作業(yè)
課后練習(xí)追蹤
督促、輔導(dǎo)、檢查作業(yè)，抽查單詞、反饋正課學(xué)習(xí)情況。
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服務(wù)溝通
安排正課、規(guī)劃科、月考、模考和標(biāo)化考試安排。每日跟盯單詞打卡。
監(jiān)督服務(wù)和管理
負(fù)責(zé)學(xué)校的學(xué)員服務(wù)工作的整體安排，處理學(xué)生的特殊訴求，實(shí)施改進(jìn)方案。
威久國(guó)際教育擁有二十余年專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、百余名專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)、千余*合作經(jīng)驗(yàn)、萬(wàn)余學(xué)子成功案例，逐步建立起了涵蓋全國(guó)各大城市的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)及海外分支機(jī)構(gòu)，多年來(lái)憑借口碑流傳，"威久"已成為業(yè)內(nèi)首屈一指的國(guó)際教育品牌。
西方培訓(xùn)學(xué)校提供豐富和多元化國(guó)際課程，覆蓋針對(duì)以英語(yǔ)為母語(yǔ)留學(xué)國(guó)家的全部考試科目，其中主要包括雅思、托福、SAT、SSAT、ACT、GMAT、GRE、Duolingo、PTE等國(guó)際標(biāo)化考試的培訓(xùn)；針對(duì)非英語(yǔ)國(guó)家的語(yǔ)言培訓(xùn)課程涵蓋日語(yǔ)、意大利語(yǔ)、意大利語(yǔ)、韓語(yǔ)、意大利語(yǔ)、泰語(yǔ)等小語(yǔ)種的培訓(xùn)。同時(shí)，為國(guó)際中學(xué)學(xué)員提供學(xué)科輔導(dǎo)的服務(wù)，包括IGCSE、A-level、IB、AP、OSSD等體系下的數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理學(xué)、歷史、計(jì)算機(jī)，經(jīng)濟(jì)學(xué)等課
