培訓(xùn):GCSE,IGCSE,A-Level,IB,AP,國際競賽課程
北京睿極IB輔導(dǎo)班,適合IB零基礎(chǔ)人群、IB需要強(qiáng)化、即將面臨IB大考,進(jìn)行考前沖刺的學(xué)生而開設(shè),IB課程即國際文憑組織IBO(International Baccalaureate Organization),是為全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程,為3-19歲的學(xué)生提供智力、情感、個人發(fā)展、社會技能等方面的教育,使其獲得學(xué)習(xí),工作以及生存于世的各項能力。
IB課程即國際文憑組織IBO(International Baccalaureate Organization),是為全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程,為3-19歲的學(xué)生提供智力、情感、個人發(fā)展、社會技能等方面的教育,使其獲得學(xué)習(xí),工作以及生存于世的各項能力。
IBO成立于1968年,迄今為止遍布138個國家與2815個學(xué)校合作,學(xué)生數(shù)量超過77萬。與A-Level、VCE、AP等課程并稱全球四大高中課程體系。
課程設(shè)置 |
授課對象 |
輔導(dǎo)科目 |
IB預(yù)習(xí)課程 |
意向?qū)W習(xí)IB課程但從未接觸過的學(xué)生 |
個人與社會學(xué)(SL與HL):經(jīng)濟(jì)、商業(yè)管理、心理學(xué)、歷史、地理; 實驗科學(xué)(SL與HL):物理、化學(xué)、生物、DT; 數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué):數(shù)學(xué)SL、數(shù)學(xué)HL、計算機(jī)科學(xué) |
IB補(bǔ)習(xí)課程 |
具備一定的IB課程基礎(chǔ),但是仍需將知識點進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)強(qiáng)化以消化吸收,取得學(xué)習(xí)突破的學(xué)生 |
|
IB考前沖刺課程 |
即將面臨IB大考,進(jìn)行考前沖刺的學(xué)生 |
數(shù)學(xué)
微分、積分、微分方程、空間矩陣、空間向量方程、無窮收斂級數(shù)等國內(nèi)不會接觸的知識點。強(qiáng)調(diào)對數(shù)學(xué)計算過程的推導(dǎo)和證明的完整性,對數(shù)學(xué)知識的綜合運(yùn)用和聯(lián)想能力要求較高。
物理
材料力學(xué)、電磁學(xué)、核物理、量子力學(xué)、天文學(xué)等國內(nèi)接觸較少的知識點,注重對物理過程的原理解釋和針對問題提出解決方案,需要縝密的邏輯思維和發(fā)散能力。
化學(xué)
知識點考察相比國內(nèi)更廣,包括化學(xué)反應(yīng)類型、有機(jī)化學(xué)、工業(yè)化學(xué)過程、化學(xué)反應(yīng)機(jī)理等,注重分析處理大量信息、設(shè)計化學(xué)實驗等能力,要記憶的內(nèi)容龐雜,需要有充分的想象力對抽象的知識進(jìn)行聯(lián)想并應(yīng)用。
生物
知識點考察相比國內(nèi)更廣,包括細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)、動植物生理等,注重學(xué)生的實驗操作和設(shè)計能力,需要記憶大量的英文專業(yè)詞匯,用英文來表述復(fù)雜的生物機(jī)制也是難點之一。
經(jīng)濟(jì)
對經(jīng)濟(jì)專業(yè)術(shù)語的記憶與理解,強(qiáng)調(diào)將理論研究與現(xiàn)實問題相結(jié)合,重點關(guān)注當(dāng)前經(jīng)濟(jì)活動、國際貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境可持續(xù)發(fā)展中的實際問題,對英文寫作能力要求較高。
商科
大量的商科專業(yè)詞匯和用語,需要結(jié)合商業(yè)案例寫出有邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治龌蛴薪ㄔO(shè)性的解決方案,對英文閱讀和寫作能力要求都很高。