• • 資深的國(guó)際化教研團(tuán)隊(duì)：麥迪領(lǐng)銜的國(guó)際化教研團(tuán)隊(duì)，擁有系統(tǒng)的教育和運(yùn)動(dòng)理念，在注重孩子專項(xiàng)能力培養(yǎng)的同時(shí)，塑造全方位綜合素質(zhì)。
  • 精細(xì)劃分學(xué)段，遞進(jìn)式分級(jí)教學(xué)：根據(jù)孩子年齡、運(yùn)動(dòng)敏感期和身心發(fā)展規(guī)律，更加精細(xì)化的進(jìn)行學(xué)段劃分，各學(xué)段訓(xùn)練內(nèi)容由簡(jiǎn)到難遞進(jìn)式分級(jí)教學(xué)。
  • 訓(xùn)、賽、測(cè)結(jié)合，大數(shù)據(jù)賦能教學(xué)：
  • 訓(xùn)練課：專業(yè)技能課程+體能課堂，多場(chǎng)景教學(xué)，標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)流程，科學(xué)訓(xùn)練。

  場(chǎng)館課+戶外課+線上課

  • 技能測(cè)試：綜合體現(xiàn)學(xué)員運(yùn)球、傳球、投籃、腳步、速度等專項(xiàng)能力的提升，以數(shù)據(jù)的形式記錄學(xué)員成長(zhǎng)
  • 體能測(cè)試：入門測(cè)+階段測(cè)，通過(guò)數(shù)據(jù)充分反應(yīng)孩子靈敏、速度、力量、柔韌、協(xié)調(diào)、平衡等能力
  • 比賽：教學(xué)賽——學(xué)區(qū)賽——城市賽——全國(guó)賽，專業(yè)比賽計(jì)分系統(tǒng)支持，讓孩子體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)的魅力
  • 教學(xué)雙閉環(huán)，培養(yǎng)興趣、提高技能：接觸——模仿——練習(xí)——運(yùn)用（培養(yǎng)興趣教學(xué)閉環(huán)） ——針對(duì)練習(xí)——組合練習(xí)——對(duì)抗練習(xí)——比賽練習(xí)（提高技能教學(xué)閉環(huán)）。

扭動(dòng)我們的腳踝：腳踝是我們打籃球最容易受傷的地方之一，因?yàn)槲覀冊(cè)谄綍r(shí)的半場(chǎng)籃球或者全場(chǎng)籃球中，基本很容易看見(jiàn)崴腳的情況，那么崴腳有兩方面的原因，第一是不小心踩到別人的腳，第二則是沒(méi)有做夠熱身，導(dǎo)致的扭腳，所以要想更好地保護(hù)腳踝，我們上場(chǎng)前要扭動(dòng)我們的腳踝，以便能更好地發(fā)揮。
下蹲運(yùn)動(dòng)：活動(dòng)自己的膝蓋，下蹲可以使我們的膝蓋產(chǎn)生一種神經(jīng)壓迫的感覺(jué)，這樣刺激機(jī)體產(chǎn)生發(fā)射，就可以達(dá)到鍛煉的目的了，膝蓋的傷是十分嚴(yán)重的，我們看了很多比賽，很多大牌球星都是因?yàn)橄ドw的傷痛離開了往日的輝煌，像T-Mac,格蘭特希爾都是天才，但是都被膝傷所困擾。