重慶ACG藝術(shù)留學(xué)教育
培訓(xùn)：純藝術(shù)類(lèi)、時(shí)尚類(lèi)、空間類(lèi)、工業(yè)交互類(lèi)、視覺(jué)類(lèi)、數(shù)字藝術(shù)類(lèi)、影視類(lèi)、史論類(lèi)、音樂(lè)類(lèi)
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培訓(xùn)：純藝術(shù)類(lèi)、時(shí)尚類(lèi)、空間類(lèi)、工業(yè)交互類(lèi)、視覺(jué)類(lèi)、數(shù)字藝術(shù)類(lèi)、影視類(lèi)、史論類(lèi)、音樂(lè)類(lèi)
從宏觀來(lái)看，是技術(shù)和藝術(shù)結(jié)合的專(zhuān)業(yè)，它更加傾向于依托于技術(shù)的創(chuàng)作，強(qiáng)調(diào)交互性、娛樂(lè)性和實(shí)驗(yàn)性，這個(gè)方向?qū)儆诮徊鎸W(xué)科，涉及的內(nèi)容很多，比如動(dòng)畫(huà)、游戲、實(shí)驗(yàn)影像、裝置藝術(shù)、表演藝術(shù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、代碼應(yīng)用、傳播學(xué)、電子商業(yè)等，下面我們一起來(lái)看一下重慶ACG數(shù)字媒體作品集輔導(dǎo)班提供哪些內(nèi)容吧。
ACG國(guó)際藝術(shù)教育成立于2006年，建立起與國(guó)際接軌的當(dāng)代藝術(shù)教育模式，引進(jìn)歐美藝術(shù)院校的課程體系，由國(guó)際教師團(tuán)，培養(yǎng)出符合國(guó)際藝術(shù)院校的藝術(shù)人才，成為國(guó)內(nèi)學(xué)生通向國(guó)際藝術(shù)院校的通道。ACG國(guó)際藝術(shù)教育用藝術(shù)教育完成創(chuàng)新的進(jìn)階，未來(lái)的ACG將繼續(xù)順應(yīng)藝術(shù)與產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，打造遍布全國(guó)和歐美的國(guó)際藝術(shù)教育出國(guó)培訓(xùn)，進(jìn)一步整合廣泛的國(guó)際藝術(shù)資源，搭建全球藝術(shù)教育，產(chǎn)業(yè)交流平臺(tái)。
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高一到大三在讀學(xué)生或已畢業(yè)學(xué)生高一到大三在讀學(xué)生或已畢業(yè)學(xué)生
零基礎(chǔ)或有一定專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)人員均可零基礎(chǔ)或有一定專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)人員均可
想要申請(qǐng)國(guó)外藝術(shù)院校就讀的學(xué)生想要申請(qǐng)國(guó)外藝術(shù)院校就讀的學(xué)生
運(yùn)用多種數(shù)字媒介，技術(shù)手段進(jìn)行創(chuàng)作；
有媒體視野，體現(xiàn)互動(dòng)性，娛樂(lè)性；
體現(xiàn)創(chuàng)意，思考深度
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重慶ACG建筑設(shè)計(jì)留學(xué)作品集輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：2個(gè) 283
重慶ACG工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)作品集輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：2個(gè) 251
重慶ACG插畫(huà)專(zhuān)業(yè)留學(xué)作品集輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：2個(gè) 234
重慶ACG數(shù)字媒體留學(xué)作品集輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：2個(gè) 218
重慶ACG電影專(zhuān)業(yè)作品集輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：2個(gè) 207
重慶ACG視覺(jué)傳達(dá)作品集輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：2個(gè) 199