★ 授課對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童

★ 課程模式：一對一

★ 科學(xué)原理：腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)

★ 課程內(nèi)容：通過63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題，提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。

★ 課程效果：

①改善兒童的注意力，學(xué)習(xí)力

②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題

③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展

④提升兒童氣息，促進言語發(fā)展

★ 課程教具：63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具

1.前庭平衡功能失常
好動不安，走路易摔倒，注意力不集中，愛做小動作，容易與人沖突，語言表達困難。
2.視覺感不良
經(jīng)常出現(xiàn)跳讀或漏讀，寫字偏旁部首顛倒，甚至不識字，學(xué)了就忘，常抄錯題，忘記進退位。
3.觸覺過分敏感
不合群，過分緊張，愛哭，易焦慮，脾氣暴躁，膽小，挑食偏食，吃手，打人。
4.聽覺感不良
聽而不聞，經(jīng)常忘記被人說的話，丟三落四，脾氣古怪。
5.動作協(xié)調(diào)不良
平衡能力差，經(jīng)常出現(xiàn)摔傷，手工能力差，精細動作差。
6.本體感覺統(tǒng)合不良
時間感覺差，空間距離判斷差，身體笨拙吃力，動作協(xié)調(diào)性差，穿衣扣錯。