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        天津?qū)W大高三數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班

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        • 上課時(shí)段: 全時(shí)段
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        • 開班時(shí)間: 滾動(dòng)開班
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        • 關(guān)注人數(shù): 156
        • 咨詢電話: 4006-303-880
        • 教學(xué)點(diǎn): 10個(gè)

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        課程介紹
        課程導(dǎo)讀

        天津?qū)W大高三數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班,專為需要補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)課程的人群開設(shè),學(xué)大教育一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域,目前已在全國100余個(gè)城市開設(shè)了400多所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心,是目前國內(nèi)個(gè)性化教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者。

        高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)效果好

        1.建立良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣:
        習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣,會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。高中數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣應(yīng)是:多質(zhì)疑、勤思考、好動(dòng)手、重歸納、注意應(yīng)用。學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,要把教師所傳授的知識(shí)翻譯成為自己的特殊語言,并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間,以便加寬知識(shí)面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力。
        2.多聽、多作、多想、多問:
        此“四多”乃培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力的要訣,“聽”就是在“學(xué)”,作是“練習(xí)”(作課本上的習(xí)題或其它問題),也就是把您所學(xué)的,應(yīng)用到解決問題上。“聽”與“作”難免會(huì)碰到疑難,那就要靠“想”的功夫去打通它,假如還想不通,解不來就要“問”——問同學(xué)、問老師或參考書,務(wù)必將疑難解決為止。這就是所謂的學(xué)問:既學(xué)又問。

        天津哪里有高三數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班
        招生對(duì)象

        高三學(xué)生

        上課時(shí)間

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        上課方式

        一對(duì)一輔導(dǎo)

        教學(xué)理念

        1、賞識(shí)學(xué)生,重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,相信每個(gè)學(xué)生都是有潛力的,運(yùn)用詼諧幽默的語言,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理,因材施教。
        2、不止是教會(huì)孩子書本的知識(shí),更重要的是教會(huì)他們學(xué)習(xí)的思維。
        3、由淺入深,根據(jù)考生自身情況一對(duì)一教學(xué);
        4、鞏固基礎(chǔ),強(qiáng)化重點(diǎn),決戰(zhàn)難點(diǎn),穩(wěn)扎穩(wěn)打;

        學(xué)大教學(xué)服務(wù)流程

        6大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,陪伴式服務(wù)

        學(xué)大精細(xì)化教學(xué)管理
        •  
           
          個(gè)性定制 分層教學(xué)
          科學(xué)性入學(xué)評(píng)估,個(gè)性化定制學(xué)習(xí)方案
        •  
           
          雙師督導(dǎo) 小班授課
          班主任+教師全程督導(dǎo),小班制貼心教學(xué)
        •  
           
          講練結(jié)合 互動(dòng)教學(xué)
          靈活互動(dòng)教學(xué)模式,舉一反三,查漏補(bǔ)缺
        •  
           
          靶定方向 注重實(shí)踐
          模塊化教學(xué),以階段性過程為衡量標(biāo)準(zhǔn)
        學(xué)大校區(qū)環(huán)境
          以上就是天津?qū)W大高三數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班的全部內(nèi)容,更多培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)資訊、課程優(yōu)惠、課程開班、學(xué)校地址等學(xué)校信息, 請(qǐng)進(jìn)入天津?qū)W大 查看。 在線咨詢
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