培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
高二學(xué)生
一對一定制課程
面對面授課
報名即可上課
掌握高二生物學(xué)科知識點(diǎn),找出并解決生物學(xué)習(xí)問題與重難疑點(diǎn)等,針對性全面提升生物學(xué)習(xí)。
課程名稱 | 課程內(nèi)容 |
---|---|
LV1基礎(chǔ) | 1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 2.細(xì)胞的分子與組成基礎(chǔ)知識講解 |
LV2進(jìn)階 | 1.基礎(chǔ)知識綜合應(yīng)用 2.經(jīng)典例題講解訓(xùn)練 3.光合呼吸等重難點(diǎn)講解 4.培養(yǎng)生物學(xué)科素養(yǎng) |
LV3優(yōu)化 | 1.查漏補(bǔ)缺,建立錯誤檔案 2.重難點(diǎn)知識查缺補(bǔ)漏 3.典型例題講解、解題技巧總結(jié) 4.熟悉知識點(diǎn)的常見考查方式 5.把握主干知識、明晰基本知識點(diǎn) |
LV4拔高 | 1.高中生物??伎键c(diǎn)突破 2.單元易錯題講解 3.重點(diǎn)難點(diǎn)題型的訓(xùn)練 |
LV5超越 | 1.階段性測試卷試題訓(xùn)練 2.重視實(shí)驗(yàn)圖表題分析能力和做題技巧 3.高考壓軸題講解 4.一題多解拓展,變式訓(xùn)練 |
1)把做題當(dāng)成積累。
在做題中你會逐漸摸清哪些地方經(jīng)常成為考點(diǎn)。尤其是大題,出題套路會比較固定,答案也很固定。比如一些有“本質(zhì)是”這樣字眼的題一般要答與基因、DNA有關(guān)的知識點(diǎn);又如,問神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元之間為什么是單向傳遞的、要答“神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放并作用于突觸后膜”。生物是很有規(guī)律的一個學(xué)科掌握這些??家恍┛c(diǎn)的知識點(diǎn),會保證得一個中等、穩(wěn)定的分?jǐn)?shù)。
2)將經(jīng)典的題sr記憶中。
每一道生物題其實(shí)都是老師們智慧的結(jié)晶,一些考點(diǎn),單獨(dú)考的時候并不難,你甚至可以不假思索地回答出來,但出題人往往會將你在不同階段學(xué)到的知識歸納、找出其共性進(jìn)行考察,這樣就考察了你對知識點(diǎn)掌握的準(zhǔn)確性,以及舉一反三、融會貫通的能力。這種題一般為選擇題。
3)選擇兼顧速度與準(zhǔn)度。
在平時的練習(xí)中,一套題往往會包含30-40 道選擇題,每道題大約分值在1-2分,但可別小瞧了選擇題,正式的高考中一個選擇要占6分,相比較而言,大題的一個空也就1-2分所以說,選擇好壞對試卷的分?jǐn)?shù)起著很大的決定性。在平時的訓(xùn)練中有些同學(xué)往往做到一半就失去了耐心,繼續(xù)答時準(zhǔn)確率就大大下降。
對于這種情況,不妨嘗試此法:按從前往后的答題順序,先把考察概念,定義,識圖(甚至看一遍題就能給出答案的)的簡單題先答上,然后回頭攻克涉及分析較繁瑣,計算量較大的繁瑣題目或難題。這樣自信心有了,也能避免被難題卡住,造成簡單題沒時間考慮的情況。此外,記錄自己每次在選擇題上花費(fèi)的時間也是很重要的,爭取每次都能在速度與準(zhǔn)確性上有所突破。