鄭州勵學(xué)個性化培訓(xùn)學(xué)校
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
1、復(fù)習(xí)計劃因人而異。藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生由于專業(yè)的不同，在學(xué)習(xí)文化課時會有不同的時間分配，所有的藝術(shù)專業(yè)都是占用時間多的。因此，藝術(shù)類學(xué)生復(fù)習(xí)文化課也不能照搬同樣的復(fù)習(xí)方案，每個考生都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況自行制定復(fù)習(xí)內(nèi)容和計劃。
2、補(bǔ)習(xí)班篩選需謹(jǐn)慎。近年來，藝術(shù)類學(xué)生文化課的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來越多。由于社會上辦學(xué)的諸多不確定因素，藝術(shù)類學(xué)生必須清楚地看到自己是否有正規(guī)的學(xué)校執(zhí)照、教師等，一個專業(yè)的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)沉淀的時間一定足夠長，錄取的比例也是不會低的。
藝考生
一對一輔導(dǎo)、小班課、集訓(xùn)班
面對面授課
語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、政治、地理、生物、物理、化學(xué)
報名即可上課
1、列一個時間統(tǒng)籌安排表。把一部分用于藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)的時間和另外的可支配的時間明確出來，強(qiáng)制性用于文化課的學(xué)習(xí)。文化課的知識涵蓋面非常大?？忌３谟?xùn)練專業(yè)課的同時忽略文化課，只在文化課上花非常少的時間。所以，必須保證平時花在文化課上的時間。
2、以自控能力作為學(xué)習(xí)的前提。藝術(shù)生最大的特點是可支配的自由時間較多，且不受學(xué)校管制的時間較多，在這種情況下，他們的這部分時間除用于正常的專業(yè)課學(xué)習(xí)之外，還會自覺不自覺地把這部分自由時間用于上網(wǎng)、交友、上街購物等等，造成時間的嚴(yán)重浪費(fèi)。所以，自制力即自我約束力的強(qiáng)弱成為你能否更多更好的學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
鄭州勵學(xué)個性化培訓(xùn)學(xué)校致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。
通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提升。
