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        匯上優(yōu)課 惠州學大教育 高中輔導 惠州學大高考一對一輔導班怎么樣?

        惠州學大高考一對一輔導班怎么樣?

        2023-10-13 16:18分類:高中輔導閱讀:188 分享
        導語

        雖然現在里高考的時間還有一段時間,但是仍然有很多學生和老師說,學習時間不夠用,因為高三需要復習的科目實在是太多了,而且知識點也是比較雜亂的,因此很多學生都會選擇高三輔導,幫助自己梳理知識點。

        ★機構介紹 ★

        學大教育用“互聯網+線下輔導”的模式,實施大數據追蹤,精準診斷學習問題,提高學習效率,實現教育過程閉環(huán),將個性化教育升級為個性化智能教育。自從創(chuàng)立以來江蘇學大教育一直致力于中小學個性化教育,幫助眾多學子提升了學習成績掌握了學習方法。
        學大教育,專注為中、小學生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導、藝考文化課輔導等??偛孔溆诒本┏枺?001年創(chuàng)立至今,歷經20年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設有400多所學習中心。
        學大教育理念學大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經20年,學大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,全面開啟智慧教育新時代。

         

        ★學大高考一對一課程詳情介紹★

        一輪復習:基礎知識
        1.回歸教材-以綱為經,以目為緯,對知識進行系統、全面而拉網式復習,掃除學生知識盲點;
        2.夯實基礎-注重知識的積累,構建知識網絡;
        3.注重三基-注重“三基”訓練(知識、技能、方法);
        二輪復習:專題強化
        1.梳理歸納-梳理、歸納各科各專題考試考點;
        2.基礎強化-注重專題知識的基礎鞏固及運用;
        3.綜合提高-教學上強化培養(yǎng)學生解決問題的能力;
        三輪復習:綜合訓練
        1.思維訓練-訓練高考各科目上百類題型的思維過程,強化記憶經驗公式,方便提高解題效率;
        2.解題方法-部分高考考點的題型換湯不換藥,學大教育老師在現階段的教學中,全面強化解題方法的講解;
        四輪復習:應試訓練
        1.模擬高考-全面講解高考各科目的答題模板,再對學生進行各科目真題的統一考核;
        2.保障考試-學大教育強化高考應試技巧的講解,讓學生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步驟分;;
        每周/月教學流程
        每周教學流程[針對全科]
        1.每周六:每周周考,檢測學業(yè)情況,多維度把控學習進度;
        2.周考試卷分析及解決方案、實時調整學習狀態(tài);
        3.根據學生掌握情況,實時調整復習進度、精細分層、個性化拓展;
        4.根據學生心理情緒,實時溝通疏導壓力,增加良好精神狀態(tài);
        每月教學流程
        1.每月末:每月月考,檢測學業(yè)情況,多維度把控學習進度;
        2.月考試卷分析及錯題精講,提出解決方案,實時調整學習狀態(tài);
        3.根據學生掌握情況,實時調整復習進度,精細分層,個性化拓展;
        4.根據學生心理情緒,實時溝通疏導壓力,增加良好精神狀態(tài);
        5.全面回顧復習,梳理當月知識點及知識體系;

         

        ★ 學大教育教學理念★

        "1、賞識學生,重在激發(fā)學生學習興趣,相信每個學生都是有潛力的,運用詼諧幽默的語言,利用現代化教學手段,準確捕捉學生心理,因材施教。
        2、不止是教會孩子書本的知識,更重要的是教會他們學習的思維。
        3、由淺入深,根據考生自身情況一對一教學;
        4、鞏固基礎,強化重點,決戰(zhàn)難點,穩(wěn)扎穩(wěn)打;

         

        校區(qū)環(huán)境
        • 上課環(huán)境

        • 上課環(huán)境

        • 上課環(huán)境

        • 上課環(huán)境

        • 上課環(huán)境

        • 上課環(huán)境

        高中數學成績不好的原因有哪些?
        學習方法的不適應。
        高中數學與初中相比,內容多、進度快、題目難,課堂聽懂作業(yè)卻常??目慕O絆,由于各科信息量都較大,如果不能有效地復習,前學后忘的現象比較嚴重。培養(yǎng)良好的學習方法和習慣,體會“死記硬背”與“活學活用”的區(qū)別。老師上課一般都要講清知識的來龍去脈,剖析概念的內涵,分析重點難點,突出思想方法。而一部分同學上課不能抓重點難點,不能體會思想方法,只是趕做作業(yè),亂套題型,對概念、法則、公式、定理一知半解,機械模仿,死記硬背,結果是事倍功半,收效甚微。

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