培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
新鄉(xiāng)新都匯藝考文化課補(bǔ)習(xí)去哪家好?文化課對于藝體生來說學(xué)習(xí)起來是比較困難的,隨著暑假的到來,市場上也有很多的文化課補(bǔ)習(xí)班,在這里推薦勵(lì)學(xué)個(gè)性化給大家。
勵(lì)學(xué)藝考文化課輔導(dǎo)重點(diǎn)
①補(bǔ)基礎(chǔ)
高考難度系數(shù)比例為2:6:2,對于藝考生而言,最關(guān)鍵的就是抓80%的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù),語數(shù)外、文綜只要掌握80%的基礎(chǔ)知識(shí),完全可以突破420分的總分。所以對于藝考生來說夯實(shí)基礎(chǔ)尤為重要。
②抓重點(diǎn)
高考題目各個(gè)知識(shí)點(diǎn)所占的分值不同,每一位考生的情況也不同,所以藝術(shù)生參加輔導(dǎo)時(shí),要根據(jù)個(gè)人情況抓住重點(diǎn),甚至可以有選擇的對知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行取舍,這樣才能抓住高考的命門。
③提技巧
藝考生常年學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)課,參加的文化課考試相對較少,在考試技巧和經(jīng)驗(yàn)上相對較少,在考場中考試技巧在一定程度上可以幫助考生鉆高考的“空子”,以技巧取勝。
④練真題
這一環(huán)節(jié)必不可少,只有反復(fù)練習(xí)歷年高考真題,才能總結(jié)出高考的側(cè)重點(diǎn)所在,并幫助考生提前進(jìn)入考試狀態(tài),輕松上陣
藝考生文化課學(xué)習(xí)常見誤區(qū)
勵(lì)學(xué)藝考文化課一對一輔導(dǎo)課程簡介
勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育一切以學(xué)生為中心,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職專業(yè)學(xué)科教師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,更大化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)。
a:一對一輔導(dǎo)
適合學(xué)員:荒廢文化課時(shí)間較長,傳統(tǒng)的總復(fù)習(xí)授課形式無法滿足自身學(xué)習(xí)需求的藝考生。課程簡介:針對藝考生的成績提高方案,利用多年考試研究經(jīng)驗(yàn),幫助藝考生迅速掌握高考高頻考點(diǎn)和題型,運(yùn)用勵(lì)學(xué)個(gè)性化特色課堂激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,快速掌握高考必備知識(shí)。
b:全封閉小班輔導(dǎo)
適合學(xué)員: 參加高考的藝考生。課程簡介: 在充分挖掘?qū)W生內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力的同時(shí),能關(guān)注到每位學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和特點(diǎn),運(yùn)用反復(fù)滾動(dòng)式的教學(xué)模式,牢固掌握了高考必考知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生短期內(nèi)適應(yīng)高考要求,并迅速提高文化課成績!
文化課沖刺 專為藝考學(xué)員量身打造
一對一定制輔導(dǎo) 哪科不好補(bǔ)哪科 哪塊薄弱補(bǔ)哪塊 時(shí)間靈活隨時(shí)學(xué) 專業(yè)文化雙并重 層次區(qū)分針對強(qiáng) |
精品沖刺小班課 全日制封閉高效提升 高考考什么就講什么 小班學(xué)生少充分講解 從講課到答疑都俱到 志同道合者共同努力 |
機(jī)構(gòu)介紹
勵(lì)學(xué)個(gè)性化(L.E.E EDUCATION)隸屬于柳梧新區(qū)勵(lì)學(xué)教育科技有限公司,是綜合性教育品牌,經(jīng)過多年沉淀與發(fā)展,已在開設(shè)100多家學(xué)習(xí)中心,擁有6000多名專職教職員工,累計(jì)服務(wù)數(shù)十萬學(xué)生,具有良好口碑。勵(lì)學(xué)個(gè)性化由柳梧新區(qū)勵(lì)學(xué)教育科技有限公司北京分公司管理運(yùn)營。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國內(nèi)一對一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。
勵(lì)學(xué)用20%時(shí)間 幫你抓80%分?jǐn)?shù)
勵(lì)學(xué)個(gè)性化為每位藝考生量身定制文化課沖刺輔導(dǎo),令藝考生高效提升文化課。并充分挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)動(dòng)力,規(guī)范簡化教學(xué)流程,直面高考,讓學(xué)生適應(yīng)高考要求。
精確定位藝考生需求,突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式,規(guī)范科學(xué)教學(xué) |
三個(gè)月提升藝考生文化課,不讓文化課拖后腿 | 授課緊貼高考,直面高考考點(diǎn),高考考什么就講什么 | 多年畢業(yè)班帶課教師,熟知高考,提升要快更要穩(wěn) |
夯實(shí)基礎(chǔ),化繁為簡,助力學(xué)生掌握高考80%知識(shí)點(diǎn) |
復(fù)習(xí)抓重點(diǎn)抓考點(diǎn),有限時(shí)間爭取更多有效得分 |
規(guī)范與提升解題方法與答題技巧,避免不必要丟分 | 考練結(jié)合,通過有效做題鞏固效果,適應(yīng)進(jìn)入高考狀態(tài) |
藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)的3個(gè)技巧
一、做好復(fù)習(xí)規(guī)劃,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。
藝術(shù)生由于其自身的特殊性,與普通文化生有著很大的不同,專業(yè)和文化在高中階段漫長的學(xué)習(xí)過程中要合理的分配好時(shí)間,不管是在平時(shí)的專業(yè)課學(xué)習(xí)階段還是后高考前的文化課突擊時(shí)期,制定好詳細(xì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃都是很有必要的`,最好是以書面的形式將其落實(shí)。
在文化課的學(xué)習(xí)中一定要注重對各科(特別是語數(shù)外)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),在每年的高考試題中,都會(huì)有70%的題型是基礎(chǔ)題,而大部分藝術(shù)生的基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱,所以在平時(shí)的復(fù)習(xí)中,要學(xué)會(huì)取舍,拋棄較難的知識(shí)題型,主抓基礎(chǔ)。
二、分清主次,主抓主干知識(shí)點(diǎn)和??键c(diǎn)。
藝術(shù)生在平時(shí)文化課學(xué)習(xí)的時(shí)間比較短,特別是專業(yè)考試之后,只剩不到100天的復(fù)習(xí)時(shí)間,在這么短的時(shí)間內(nèi)要加速?zèng)_刺文化課,那么在學(xué)習(xí)中一定要分清主次學(xué)會(huì)取舍,把側(cè)重點(diǎn)放在主干知識(shí)點(diǎn)上,而這些也是每年考題的常考點(diǎn)。
同時(shí),在最后文化課復(fù)習(xí)的過程中參考資料不易過多,主要在精??忌欢ㄒY(jié)合藝考生文化課專用教材-藝考生文化課百日學(xué)案來進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),考生所需掌握的基礎(chǔ)知識(shí)、每年經(jīng)典例題、高考核心考點(diǎn)及各科主干知識(shí)點(diǎn)教材中都解析的一目了然,這也是目前為止最貼近文化課高考大綱的藝術(shù)生文化課教材。
三、緊跟學(xué)校復(fù)習(xí)進(jìn)度,掌握老師所列重點(diǎn)。
如果你是文化基礎(chǔ)很薄的同學(xué),那么不應(yīng)該把文化課復(fù)習(xí)完全放在專業(yè)考試過后的3個(gè)月時(shí)間里,而應(yīng)該提前了解學(xué)校有關(guān)藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)的教學(xué)計(jì)劃,盡早的著手復(fù)習(xí)。大部分藝考生之前的全部精力都放在了專業(yè)課上,回到學(xué)校后往往很難跟上學(xué)校正常的復(fù)習(xí)進(jìn)度。
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