1.夯實基礎(chǔ) 穩(wěn)步提高

先做些基礎(chǔ)題，主要檢驗知識點和常見解題方法的掌握情況，并在此基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)基本概念、掌握相關(guān)定義、歸納基礎(chǔ)知識和活用公式定理，從而掌握復(fù)習(xí)主動權(quán)。

“先苦后甜”，夯實基礎(chǔ)―解題前獨立做習(xí)題，充分暴露問題，再針對性復(fù)習(xí)。解題后，總結(jié)知識點或思想方法，理解與掌握本質(zhì)問題，跳出題海，減輕負(fù)擔(dān)，提升效率。

講究算理，夯實基礎(chǔ)―算理就是計算的基本道理，包括數(shù)字運算和字母運算、對代數(shù)式恒等變形和方程同解變形等，簡捷運算不僅能節(jié)省時間，關(guān)鍵還能提升正確率。

考后滿分，夯實基礎(chǔ)―很多學(xué)生每次考試做錯的題目，評講后只改答案，就認(rèn)為懂了，其實不然。建議找出錯試題原因，努力做到舉一反三，掌握一類問題解法，并訂正時要寫出詳細(xì)過程，方便真正弄懂，基礎(chǔ)就逐步扎實了。

2.注重通法 追求特技

常規(guī)解法容易想到，但運算量可能會大些，甚至有時很難算到底，即使算出來，也耗時太多，“成本太高”。而特殊解法解題簡捷，但技巧性強，需要平時積累。

在通法基礎(chǔ)上追求特技―學(xué)數(shù)學(xué)不能追求解題數(shù)量，要解完后再想想還有哪些其它解法，通過分析和比較，找出簡單方法。同時，不要舍本逐末的注重通法而刻意追求簡解和巧解，要在掌握通法基礎(chǔ)上追求特技。

拓寬知識面―想得到簡單解法，就要拓寬知識面，站在較高平臺上，以更開闊視野看問題。

學(xué)大教育理念學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20年，學(xué)大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個性化教育，全面開啟智慧教育新時代。
學(xué)大“教研+”戰(zhàn)略“教研+”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以集團教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究，全面保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。
"學(xué)大教育"創(chuàng)立于2001年9月，一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù)，服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域，是目前國內(nèi)個性化教育的領(lǐng)導(dǎo)者，總部設(shè)在北京，已在70多個城市開設(shè)300余家學(xué)習(xí)中心，在全國擁有18000多名員工，專職教師逾萬人。
"學(xué)大教育"專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命，深受學(xué)生和家長的認(rèn)可，口口相傳，成就了全國最大規(guī)模的個性化教育連鎖機構(gòu)。"人之蘊蓄，由學(xué)而大"，"學(xué)大教育"秉承愛的教育理念，致力于傳播先進教學(xué)思想，研究先進教學(xué)方法，開發(fā)先進教學(xué)產(chǎn)品，提供先進教學(xué)服務(wù)，幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會。