中學一對一輔導應該做到哪幾點？

首先，老師的講課要能吸引學生的注意力。大家不要覺得中學一對一輔導因為是一對一的，學生就會注意力非常集中，聽與聽的差別是非常大的，有些學生是不帶腦子在聽，根本不思考，有些學生是緊跟老師的節(jié)奏，一步也不放松的聽，還要時不時的提出一些問題，想來這兩種不同的聽法，大家也知道效果的差別是很大的。想讓學生像后者一樣的聽，老師的講課就要淺顯易懂，而且最好還要結合實際，風趣一些，無形之中就能將學生的注意力吸引過來，也就是說老師掌控課堂的能力非常強。

其次，想辦法讓學生對講的學科產(chǎn)生興趣。這一點總是讓老師忽略了，總覺得自己將知識點講完就算完成任務了，根本不管學生接受的怎么樣。其實如果老師能將學生對學科的興趣激發(fā)出來，在今后的教學中，不僅會更輕松而且效果還會更好一些。每一門學科都能找到激發(fā)興趣的契入點，只看老師是否用心了。就像語文可以找一些相關的典故，就像講故事一般，而歷史也有異曲同工的效果，再來說數(shù)學，有些人覺得數(shù)學很枯燥乏味，但是卻不知道數(shù)學的魅力也是無窮的，方法很多，就看老師用不用心了。

戴氏暑假漲分班型介紹

暑期定制專屬服務

四大定制服務，助力目標達成

目標定制

以需求定目標，根據(jù)學生、家長的學習需求，來定制學習目標。

方案定制

以學情定方案，基于學情，兼顧目標，為學生定制一套個性化的教學實施方案。

服務定制

以學生定老師，從學科知識、學生性格、教學心理出發(fā)，給學生定制服務。

教師定制

多項滿足學生差異化需求的作業(yè)指導、心理疏導、習慣培養(yǎng)、生活看護等一系列服務。

暑假10大課堂特色

專注提升孩子學習成績

01課前放電影

帶著學生回顧所學教學內(nèi)容，及時查漏補缺。

02三步一回頭

及時復習所學過的知識點，加強記憶，鞏固解題技巧和方法。

03錯題重現(xiàn)講透錯題

講透錯題，通過相似題練習加強鞏固，總結升華解題方法。

04課堂總結

教師對整個課堂行為過程，進行思考性回憶及總結。

05復習舊題引入課程

教師在講課之前，先讓學生以聽、寫等活動方式復習舊知識。

06及時鼓勵學生

激發(fā)學生的內(nèi)驅(qū)力，增強學生的信心,建立良好的教學氛圍。

07講授課程

新課講解，邊講邊練,每道例題進行方法總結并歸納。

08布置三類作業(yè)

本節(jié)課的課后鞏固練習+ .錯題作業(yè)+預習下節(jié)課內(nèi)容。

09學生自編題

讓學生利用變式、類比等方法出一 道小題,與教師共同探討。

10階段性測試

對學生及時進行查漏補缺，對教學行為進行階段性總結與反思。

暑期學科急診室專業(yè)服務體系

教學特色

個性化教學 ：

立足于每一位學生的學情，制定個性化輔導方案，針對補差，采用規(guī)范化的教學管理模式，有專職班主任負責，長期跟蹤服務，定期檢測并及時反饋學生情況，提取家長意見，使學生學得更完美。

情趣化教學 ：

教師運用新穎的教學理念，精心設計每個教學環(huán)節(jié)，精彩展示教學情景，激發(fā)學生興趣和潛能，投入情感，變得更加樂學善學。

能力化教學 ：

授之以“魚”，不如授之以“漁”。教會學生掌握知識固然重要，但更重要的是教會學生主動獲取知識和掌握知識的方法，戴氏教育旨在教學生學會學習。

成功化教學 ：

戴氏教育要求每位學生制定一個目標，沿著這個目標前進，讓學生跳起來能摘到桃子，并采取多種激勵手段，使學生不斷感受成功的喜悅，從而深愛學習。