導(dǎo)語(yǔ)

邯鄲高三理科暑假1對(duì)1補(bǔ)習(xí)班哪更好？高中理科學(xué)習(xí)對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)是困難的，理科拉分也是非常嚴(yán)重的，那高中理科輔導(dǎo)班哪家好呢？

高中理科生如何學(xué)好理綜

1.緊抓物理

物理是理綜里面占分最多的一科，但也是最難的一科，所以我們要多花時(shí)間放在物理上。說(shuō)到物理，這一直是困擾學(xué)生的一大難題！學(xué)生聽(tīng)不懂，題不會(huì)做，聽(tīng)懂課但不會(huì)做題，種種問(wèn)題都來(lái)自一個(gè)原因，那就是基礎(chǔ)問(wèn)題不扎實(shí)。你可以想一下，是不是每一道物理題在老師的引導(dǎo)下我們都能聽(tīng)懂，是不是當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候有想拍桌子的沖動(dòng)。其實(shí)物理基礎(chǔ)知識(shí)很容易理解，重要的是靈活運(yùn)用。物理無(wú)非就是力學(xué)和電學(xué)，力學(xué)又分為動(dòng)力學(xué)和靜力學(xué)，動(dòng)力學(xué)的最根本的東西就是牛頓第二定律，理解了這個(gè)公式，可以說(shuō)大部分動(dòng)力學(xué)的題都應(yīng)該會(huì)做。靜力學(xué)就是純受力分析，這個(gè)較簡(jiǎn)單，就不需贅述了?？梢哉f(shuō)，物理是一門(mén)邏輯性很強(qiáng)而又非常注重基礎(chǔ)的學(xué)科，我建議可以以牛頓第二定律為突破口學(xué)習(xí)物理，從而更好的理解物理！

2.不放化學(xué)

 相比物理，更多人喜歡做化學(xué)，因?yàn)榛瘜W(xué)是偏文科的一門(mén)學(xué)科，有很多東西需要記住，所以是一門(mén)很容易學(xué)會(huì)的科目。對(duì)于化學(xué)，本人強(qiáng)烈建議一定要學(xué)好原電池和電解池部分，因?yàn)檫@是學(xué)習(xí)化學(xué)最重要的突破口，它涵蓋了氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)，還有就是化學(xué)平衡，水解和電離，這一部分相對(duì)較難，我建議可以從一個(gè)方面入手，因?yàn)閮烧吆芟嘞?，理解了一個(gè)，另一方就不難理解了。總之，化學(xué)就是以方程式為基礎(chǔ)，熟記化學(xué)方程式，就等價(jià)于學(xué)好化學(xué)了！

3.背好生物 

生物是理綜里最容易的學(xué)科了，俗話說(shuō)，生物不難，會(huì)背就可以了這句話不完全對(duì)，生物還是有一些需要理解的，比如光合作用和呼吸作用，這都需要理解。同時(shí)，遺傳問(wèn)題很棘手，需要加大力度去學(xué)。

課程簡(jiǎn)介

勵(lì)學(xué)個(gè)性化一切以學(xué)生為中心，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職專業(yè)學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。通過(guò)“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，最大化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)。

課程內(nèi)容

物理輔導(dǎo)

主要授課模式：1對(duì)1

高三物理則回顧基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)化復(fù)習(xí)，重難點(diǎn)綜合題目專項(xiàng)訓(xùn)練，力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、功能、電學(xué)、磁學(xué)、電路學(xué)重點(diǎn)題目練習(xí)。

化學(xué)輔導(dǎo)

主要授課模式：1對(duì)1

學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握高中各年級(jí)階段的化學(xué)學(xué)科所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，找出并解決高中化學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題與重難疑點(diǎn)等，針對(duì)性全面提升高中化學(xué)學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考。

課程內(nèi)容：

高三化學(xué)的物質(zhì)化學(xué)、物質(zhì)性質(zhì)分模塊記憶、基本化學(xué)反應(yīng)方程式、反應(yīng)現(xiàn)象的系統(tǒng)梳理、常見(jiàn)推斷、實(shí)驗(yàn)、計(jì)算題目的分類訓(xùn)練均是重點(diǎn)與難點(diǎn)。

生物輔導(dǎo)

主要授課模式：1對(duì)1

學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握高中各年級(jí)階段的生物學(xué)科所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，找出并解決高中生物學(xué)習(xí)問(wèn)題與重難疑點(diǎn)等，針對(duì)性全面提升高中化學(xué)學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考。

高三生物注重基礎(chǔ)知識(shí)梳理、重點(diǎn)知識(shí)的全面掌握、實(shí)驗(yàn)題、綜合題目的練習(xí)。

課程特色

1對(duì)1課程顧問(wèn)：分析學(xué)生短板，量身制定輔導(dǎo)計(jì)劃；

1對(duì)1考前梳理：深知考試命題規(guī)律，中高考考點(diǎn)點(diǎn)睛；

1對(duì)1ms授課：個(gè)性化面授學(xué)科知識(shí)、解題技巧與方法；

1對(duì)1督導(dǎo)教學(xué)：督學(xué)導(dǎo)學(xué)，跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度 培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣；

 1對(duì)1陪讀答疑：一對(duì)一答疑解惑，課上課后不留疑惑；

1對(duì)1心理輔導(dǎo)：及時(shí)疏導(dǎo)不良情緒，保持學(xué)習(xí)好心態(tài)。

學(xué)校介紹

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過(guò)“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提升。

勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專職教師，輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今，勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多中小學(xué)生取得提升，通過(guò)不懈努力和累累碩果，勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。

【辦學(xué)理念】

勵(lì)學(xué)個(gè)性化始終專注于中小學(xué)一對(duì)一個(gè)性化教育，通過(guò)定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃、專注的一對(duì)一優(yōu)質(zhì)教育，一心一意幫助學(xué)生找到適合提升的方式與方法，讓學(xué)生從此愛(ài)上學(xué)習(xí)，優(yōu)秀成長(zhǎng)，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上越走越順暢。 

未來(lái)，勵(lì)學(xué)個(gè)性化將在實(shí)現(xiàn)集團(tuán)跨越式發(fā)展、夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)、提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)管理提升、戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變成長(zhǎng)模式等方面積極做出努力。

勵(lì)學(xué)個(gè)性化將承載每一位教職員工的奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步提高教學(xué)水平和服務(wù)質(zhì)量，執(zhí)著追求、腳踏實(shí)地將教育植入生命，用激情點(diǎn)燃?jí)粝?，將教育使命發(fā)揚(yáng)光大，成就教育事業(yè)的長(zhǎng)久輝煌。