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        匯上優(yōu)課 成都瑞美森少兒英語培訓 少兒英語 成都瑞美森少兒英語戲劇表演課靠不靠譜?

        成都瑞美森少兒英語戲劇表演課靠不靠譜?

        2020-11-19 14:49分類:少兒英語閱讀:352 分享

        成都瑞美森少兒英語戲劇表演課靠不靠譜?瑞美森英文戲劇是國際戲劇教育大會在西南地區(qū)的戲劇教學實踐基地。是適合4-9歲的少兒英文戲劇零基礎表演課,通過戲劇教育發(fā)展孩子們的想象力、創(chuàng)造力,增強跨文化溝通能力和團隊協(xié)作能力。

        瑞美森英文戲劇介紹:

        瑞美森英文戲劇是國際戲劇教育大會(International Drama Education Congress,簡稱IDEC)在西南地區(qū)的戲劇教學實踐基地。

        2019年6月,由瑞美森教育主辦并提供專業(yè)支持的第二屆成都市青少兒英語戲劇展演大獲成功。依托IDEC強大的學術背景和資源,瑞美森致力于戲劇教育在中國西部的落地生根,通過戲劇教育發(fā)展孩子們的想象力、創(chuàng)造力,增強跨文化溝通能力和團隊協(xié)作能力,通過獨具特色的戲劇教育為中國的青少兒帶來全新的成長方式。

        至今瑞美森英文戲劇先后在泡小本部、泡小西區(qū)、泡小境界、七中育才、泡桐樹中學等學校開課,為學生們帶去了全新的學習方式和學習體驗。

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        教學內容

        解放天性、形體韻律、發(fā)音練習、即興表演、舞臺行動、劇本閱讀、角色分配、排練匯演

        課程分階:瑞美森英文戲劇根據(jù)年齡段將課程分為“舞臺新秀”、“嶄露頭角”、“最佳角色”和“人生導演”四個階段項目。

        培養(yǎng)目標

        1、讓孩子在戲劇游戲和規(guī)定情境中釋放天性,自由表達,樹立自信心

        2、培養(yǎng)孩子的觀察能力,模仿能力,想象力,并具備同理心

        3、讓孩子掌握和了解戲劇的基本元素,學習即興創(chuàng)作,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和批判性思維

        4、讓孩子通過角色扮演、劇目聯(lián)排和演出等感受和體驗藝術中的美,提高審美能力

        5、培養(yǎng)孩子的英語思維能力和杰出的語言表達能力

        6、讓孩子學生在小組與團隊活動中,學會與他人溝通的技巧,培養(yǎng)團隊協(xié)作能力

        班型與課時: 6-10人班,45分鐘為一個課時;6人開班10人滿班,每周兩課時。

        劇目舉例

        瑞美森少兒英文戲劇培訓班

        4-6 歲  Little Green Frog

        《小青蛙》

        目標語言:

        I like to hip hop, hip hop.

        You say, Rabbit! I say, Tibbir!

        Let’s go home.



        7-9 歲 The Dancing Princess 

        《跳舞的公主》

        目標語言:

        I must find their secret?

        You must find their secret.

        Dad is snoring. It’s time to go. 

        The princesses dance all night.

        They dance all night. 

        瑞美森少兒英文戲劇培訓班

        瑞美森師資介紹

        瑞美森少兒英文戲劇培訓班

        Holly

        瑞美森英文戲劇骨干教師。2018年正式成為中國兒童文學研究會兒童劇委會首批會員。持有學前教育和中級教師資格證。曾擔任綿陽愛思青年戲劇治療工作坊特邀主創(chuàng)老師,擁有4年兒童中英文教育戲劇教學經驗,擅長兒童戲劇編排指導、創(chuàng)意戲劇教學。曾指導國際私塾、幼獅幼兒園“幼獅杯”、英孚等成都多家知名教育機構學員參加英文戲劇表演且均獲第一名。2019年參加國際戲劇教育大會,接受國際知名戲劇教育專家培訓獲得IDEC認證。

        瑞美森少兒英文戲劇培訓班

        Sophie

        畢業(yè)于四川音樂學院音樂劇專業(yè)。3年美國百老匯制作班底經驗,曾師從美國著名音樂劇大師Tony Stimac學習,得到美國麻省藝術學院教授、上海戲劇學院音樂劇主任,百老匯華裔第一人王洛勇老師的真?zhèn)髋c教導。有5年音樂劇教學經驗,幾百場音樂劇演出經驗。在美國百老匯聯(lián)合北京東方松雷音樂劇文工團制作全球首部魔術音樂劇《王牌游戲》擔任女二號,此劇獲得多個國際大獎。2019年參加國際戲劇教育大會,接受國際知名戲劇教育專家培訓并獲得IDEC認證。


        教學理念

        把戲劇方法與戲劇元素作為教育手段,集語言、形體、音樂、表現(xiàn)力、理解力、創(chuàng)造力、動手能力和團隊合作精神,通過戲劇游戲、肢體律動、五官認知、即興表演等各種扮演范式,開展綜合性的教育活動,抓住學生的閃光點,弘揚學生的個性,樹立學生的自信心,培養(yǎng)學生全面素質和綜合能力。也許只有很少一部分孩子將來能夠成為演員,大部分的孩子可能會從事與表演無關的工作,但不管做什么工作,他們都需要語言表達能力、觀察力、想象力、創(chuàng)造力、團隊協(xié)助能力、自信心。創(chuàng)意戲劇,璀璨人生

        拓展閱讀

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        如何有效的提高少兒英語學習能力?

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