課程簡(jiǎn)介

勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育一切以學(xué)生為中心，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職專業(yè)學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。通過(guò)“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，最大化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)。

一對(duì)一定制輔導(dǎo)

哪科不好補(bǔ)哪科

哪塊薄弱補(bǔ)哪塊

時(shí)間靈活隨時(shí)學(xué)

專業(yè)文化雙并重

層次區(qū)分針對(duì)強(qiáng)

精品沖刺小班課

全日制封閉高效提升

高考考什么就講什么

小班學(xué)生少充分講解

從講課到答疑都俱到

志同道合者共同努力

勵(lì)學(xué)個(gè)性化為每位藝考生量身定制文化課沖刺輔導(dǎo)，令藝考生高效提升文化課。并充分挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)動(dòng)力，規(guī)范簡(jiǎn)化教學(xué)流程，直面高考，讓學(xué)生適應(yīng)高考要求。

精確定位藝考生需求，突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式，規(guī)范科學(xué)教學(xué)	三個(gè)月提升藝考生文化課，不讓文化課拖后腿	授課緊貼高考，直面高考考點(diǎn)，高考考什么就講什么	多年畢業(yè)班帶課教師，熟知高考，提升要快更要穩(wěn)
夯實(shí)基礎(chǔ)，化繁為簡(jiǎn)，助力學(xué)生掌握高考80%知識(shí)點(diǎn)	復(fù)習(xí)抓重點(diǎn)抓考點(diǎn)，有限時(shí)間爭(zhēng)取更多有效得分	規(guī)范與提升解題方法與答題技巧，避免不必要丟分	考練結(jié)合，通過(guò)有效做題鞏固效果，適應(yīng)進(jìn)入高考狀態(tài)

有一個(gè)非常年輕的漁夫，每天都要駕船出海捕魚(yú)。這一天，他在收網(wǎng)回岸時(shí)，一個(gè)老漁夫從他的船前經(jīng)過(guò)。老漁夫朝他的船的舷板和龍骨端詳了一會(huì)兒，然后，便提醒那個(gè)年輕的漁夫說(shuō)：“年輕人，你得小心你的船了，你的船上生了不少白蟻，你應(yīng)該盡快想辦法把它們清除掉，最好是更換一下龍骨。”
年輕的漁夫聽(tīng)后不以為然地笑了笑，說(shuō)：“我的船天天都在海上航行呢，都沒(méi)有出過(guò)事情，那些小小的白蟻，怎么能奈何這么一條大船呢？”
后來(lái)，那個(gè)年輕漁夫在海上遭遇了風(fēng)暴，他拼命駕船往岸上趕。可是就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)巨浪打來(lái)，船的龍骨被打斷了，漁船頓時(shí)四分五裂，年輕的漁夫因此丟掉了性命。

勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過(guò)“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提升。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專職教師，輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今，勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升，通過(guò)不懈努力和累累碩果，勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。

1、分體系，握總體

每一門(mén)學(xué)科都要從總體上掌握教材的體系，以便在短時(shí)間內(nèi)理清教材的內(nèi)容，藝考生時(shí)間短暫，沒(méi)有這么多時(shí)間可以揮霍，所以藝術(shù)生可以通過(guò)上藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)班來(lái)確定總體高考考點(diǎn)。

2、理主次，強(qiáng)重點(diǎn)

藝術(shù)生在學(xué)習(xí)文化課的時(shí)候，要找到重點(diǎn)、抓住重點(diǎn)、掌握重點(diǎn)。高考重點(diǎn)分布特點(diǎn)是多維度、多層次，在每個(gè)單元、章節(jié)和問(wèn)題上都有重點(diǎn)，這就要求藝考生要透徹掌握每個(gè)高考考點(diǎn)，然后深入理解學(xué)習(xí)，強(qiáng)化鞏固，最后就會(huì)起到全面掌握的效果。

3、強(qiáng)基礎(chǔ)，舍偏難

眾所周知高考試卷中有70%的分值是基礎(chǔ)題型，藝術(shù)生只要將這70%掌握，文化課就能輕松應(yīng)對(duì)。這就需要藝術(shù)生做到合理的取舍，放棄偏題難題，不在偏題難題上浪費(fèi)時(shí)間，著重強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)，遇到不會(huì)的問(wèn)題要及時(shí)向老師請(qǐng)教，提升學(xué)習(xí)的效率。

邢臺(tái)勵(lì)學(xué)教育錦苑校區(qū)

邢臺(tái)市橋西區(qū)冶金北路

邢臺(tái)勵(lì)學(xué)教育清風(fēng)樓校區(qū)

邢臺(tái)市橋東區(qū)清風(fēng)路

【開(kāi)設(shè)課程】：小學(xué)輔導(dǎo)、中學(xué)輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、托福、雅思、中高考等全部學(xué)科。

【課程時(shí)間】：根據(jù)學(xué)生時(shí)間，自由安排課程。

【溫馨提示】：建議前往邢臺(tái)勵(lì)學(xué)教育清風(fēng)樓校區(qū)報(bào)名之前先電話咨詢或在線預(yù)約，可優(yōu)先安排申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)或體驗(yàn)課程。