托福閱讀中有哪些壞習(xí)慣？托福閱讀是我們托?？荚噦淇嫉囊豁?xiàng)，我們很多同學(xué)在備考的時(shí)候會(huì)在網(wǎng)上找一些托福備考方法來(lái)看，但是由于上面的內(nèi)容參差不齊，所以久而久之就會(huì)養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣，下面我們就來(lái)一起看一下在托福閱讀中到底有哪些不好的習(xí)慣吧。

1.指讀----用手，筆指著書(shū)一行行讀。這樣的閱讀習(xí)慣也是會(huì)影響閱讀速度的。指讀是非常初級(jí)的閱讀方式，也許考生只是希望不看串行，但是這種閱讀方式和逐字閱讀基本上相伴而行，會(huì)讓人產(chǎn)生非常大的不確定感。

2.出聲閱讀----托福閱讀考試的時(shí)候，是會(huì)有很多人在同時(shí)做聽(tīng)力口語(yǔ)和閱讀的，所以如果出聲閱讀，在影響別人的同時(shí)也會(huì)容易被別人的聲音所影響。在影響閱讀速度的同時(shí)注意力的集中就非?？嚯y。

3.晃頭讀----這個(gè)應(yīng)該沒(méi)有多少人有這種習(xí)慣，尤其是在考試的時(shí)候，晃頭讀的最大危害就是容易在移動(dòng)的視線中看串行。這對(duì)理解文章是十分不利的。

4.回讀----閱讀講究一氣呵成，不要遇到生詞，難點(diǎn)就又從頭讀。這會(huì)容易割裂句子之間的語(yǔ)義關(guān)系，非常容易讓人在讀完一遍之后還是形成云里霧里的印象。而且另外一個(gè)壞影響就是，這種會(huì)習(xí)慣是非常不容易改掉的?？忌鷷?huì)形成讀一遍，碰到障礙，然后再讀一遍，然后再碰到障礙的惡性循環(huán)。這也是極其耽誤閱讀時(shí)間的壞習(xí)慣。對(duì)于理解文章也會(huì)是一大阻礙，因?yàn)椴粩嗟刂貜?fù)，懂得更懂，不懂的更不懂，容易讓考生糾結(jié)在文章上，而忽略了題目本身。

5.逐字閱讀---這個(gè)恐怕是所有英語(yǔ)閱讀考生們中最普遍的問(wèn)題了。在并不熟悉閱讀材料的情況下，逐字閱讀是自然形成的閱讀方式。但是其實(shí)大家應(yīng)該采用意群閱讀法。只有這樣才會(huì)在閱讀速度和理解速度上面有所提高。當(dāng)然，這并不是一朝一夕間就能達(dá)到的，需要大家對(duì)英語(yǔ)本身的掌握到達(dá)了一定的程度，才會(huì)慢慢的形成這種習(xí)慣?，F(xiàn)在參加托?？荚嚨目忌鷤儯⒄Z(yǔ)水平都應(yīng)該是不錯(cuò)的，所以如果出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，就應(yīng)該加強(qiáng)一下了，畢竟太影響速度了。

6.心譯----很多考生有這種習(xí)慣，就是在讀到托福閱讀材料的時(shí)候，自己在心理面就順便把它翻譯成漢語(yǔ)了。這會(huì)十分影響閱讀的速度和質(zhì)量。因?yàn)橥懈？荚嚨某龅念}目都是英語(yǔ)的，而且考的是用英語(yǔ)理解文章的含義，如果把文章翻譯成漢語(yǔ)，有些意思是沒(méi)有辦法理解的。

以上就是托福閱讀中有哪些壞習(xí)慣的全部?jī)?nèi)容，希望正在備考的考生閱讀后能一步步糾正這些不好的習(xí)慣。