對于少兒英語培訓班的選擇，推薦成都i2國際私塾給大家：

成都國際私塾（international institute of education），全名國際私塾教育集團，總部位于美國，隸屬于北美教育集團（NAEG），自1983年便開始專注于私人教育領(lǐng)域。2003年NAEG進駐中國，設(shè)立了互惠家庭、對外漢語、海外游學、國際交換生、洋家教等項目。2006年，依托NAEG外籍專家團隊及北美傳統(tǒng)的F-A-M-I-L-Y核心教育理念，國際私塾教育集團正式成立，致力于研發(fā)并推廣全外教私人定制教育。

國際私塾下設(shè)互惠生、游學、留學、鳳凰國際等子品牌，集語言、藝術(shù)、文化、體育、留學、管理等教育服務(wù)為一體，為世界各地客戶提供同樣水準、不同方案的個性化私人專屬課程，全面滿足學員考試、就業(yè)、旅游、出國、留學及游學等各類需求，目前在中國全外教私人定制教育領(lǐng)域迅速發(fā)展壯大。憑借著強大的市場影響力，國際私塾先后榮獲了“最具影響力教育集團”、“最具影響力外語培訓機構(gòu)”等諸多大獎，成為全外教私人定制教育領(lǐng)域的領(lǐng)導品牌。

iBilingual 國際菁英成長課程，是i2國際私塾推出的以全外教英語學習為主的國際化成長項目。不同于傳統(tǒng)的英語教學，在全外教教學基礎(chǔ)上，iBilingual通過設(shè)置語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學、家庭教育及社會責任四大課程，不僅僅培養(yǎng)學員的英語能力，更注重培養(yǎng)其綜合能力，助力其成為具備全球視野的國際化人才。

原版引入世界三大英語語言教學(ELT)出版機構(gòu)之一麥克米倫出版公司（Macmillan）的綜合性教材，提供與國際教育同步的學習體系，全面提升學員英語聽說讀寫能力，享受接軌國際的先進語言教育資源。

國際私塾現(xiàn)有外教近1000名，其中80%持本科學歷，20%持碩士學歷，100%持有教師資格證書。我們精心挑選來自歐美*如牛津大學、耶魯大學、愛丁堡大學、加利福尼亞大學等，擁有教育學、語言學學歷以及Tefl證書、Tesl證書及Tesol證書的優(yōu)質(zhì)外教。其中多名優(yōu)秀外教持教育學碩士學位，精通語言教育，擁有十年以上教學經(jīng)驗，理解文化差異，擅長各年齡段教學，獲得教育行業(yè)一致肯定。

機構(gòu)特色

全外教浸入式教學 Immersion Teaching by Foreign Teachers

全外教授課，提供“母語式”語言環(huán)境，全面培養(yǎng)學員的英語思維，鍛煉自信表達和純正口語。

4-6人小班制 1:4 and 1:6 Small Class

通過4-6人小組課“同伴互助學習法”，讓每個孩子既能得到外教的全方位關(guān)注，又能在與同伴的互動中，提升學習興趣。

同步歐美權(quán)威課程體系 Up-to-date International Teaching Materials

采用麥克米倫（Macmillan）教材，與國際先進教育同步，全面培養(yǎng)學員的跨文化理解力，讓溝通無國界。

國際測評體系 International Assessment

提供TOEFL Primary、TOEFL Junior、PTE等權(quán)威英語測評，及時體現(xiàn)學習效果，并能獲得申請歐美高中留學認證。

教育理念

i2國際私塾以“私人教育”為理念，致力于為學員提供個性化、全外教的優(yōu)秀成長方案?！八饺私逃背珜б詫W員為中心, 尊重個體獨特性及成長規(guī)律。培養(yǎng)學員用開放的態(tài)度接納并適應(yīng)社會，幫助其在知識、智能、品格三方面全面發(fā)展，最終實現(xiàn)自我價值及社會價值。

樹立并分解學習目標

無論我們做任何事，都需要一個目標作為支撐。它會引導和促使人逐漸去進步。父母一定要讓孩子意識到目標的重要性，這是成功的基礎(chǔ)。而另一方面，一定要防止目標成為壓力，比如，你告訴孩子，一定要學雅思、托福，將來去國外留學。這樣孩子必然會感到遙遠、壓力;而如果你跟他說，這禮拜掌握這些詞匯就可以了，那么效果明顯就不同了。

利用直觀的事物輔助記憶

據(jù)心理學家研究，12歲前的孩子擅長于具體形象的記憶。直觀、形象的東西，尤其是視覺映像，最容易給孩子在心里根深蒂固。比如孩子崇拜的動畫片主角英雄，自己經(jīng)常會興致勃勃地模仿。因此，當孩子記憶一些有難度的英語詞匯，盡可能與具體、形象的東西結(jié)合起來，這樣就會事半功倍.

培養(yǎng)孩子學習英語的興趣

興趣會促進強烈的求知欲，變被動學習轉(zhuǎn)為主動積極，全情投入。孩子為什么喜歡玩手機游戲而不愿意學習，就是因為游戲更能吸引人的興趣。例如4D互動式兒童啟蒙英語繪本，就是運用AR技術(shù)，充分兼顧娛樂與教育，全面激發(fā)小朋友的的學習興趣，讓孩子主動去探索，完成英語學習的效果。

營造好的英語學習氛圍

其實即使家長也沒有什么英語基礎(chǔ)，也沒關(guān)系，日常中打招呼、問好之類的簡單英語都可以盡可能多地跟孩子互動，也或者多給孩子看些英語繪本，多看好萊塢的原聲動畫片，讓孩子大膽放開了講，不要怕說錯。孩子浸透在英語的世界里越深，也就學的更快。日積月累、潛移默化，就會養(yǎng)成孩子說英語的習慣。